【題目】下列說法正確的是( ).
A. m=-2是方程m-2=0的解 B. m=6是方程3m+18=0的解
C. x=-1是方程-=0的解 D. x=是方程10x=1的解
【答案】D
【解析】
根據(jù)方程解的定義把未知數(shù)的值代入方程的左右兩邊進(jìn)行檢驗(yàn)即可得答案.
A.把 m=-2分別代入方程m-2=0的左右兩邊,左邊=-4,右邊=0,左邊≠右邊,所以m=-2不是方程m-2=0的解;
B. 把m=6分別代入方程3m+18=0的左右兩邊,左邊=36,右邊=0,左邊≠右邊,所以m=6不是方程3m+18=0的解;
C. 把x=-1分別代入方程-=0的左右兩邊,左邊=,右邊=0,左邊≠右邊,所以x=-1不是方程-=0的解;
D. 把x=分別代入方程10x=1的左右兩邊,左邊=1,右邊=1,左邊=右邊,所以x=是方程10x=1的解,
故選D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在數(shù)軸上點(diǎn)A表示數(shù)a,點(diǎn)B表示數(shù)b,點(diǎn)C表示數(shù)c,b是最小的正整數(shù),且a,c滿足|a+2|+(c-7)2=0.
(1)填空:a=________,b=________,c=________;
(2)畫出數(shù)軸,并把A,B,C三點(diǎn)表示在數(shù)軸上;
(3)P是數(shù)軸上任意一點(diǎn),點(diǎn)P表示的數(shù)是x,當(dāng)PA+PB+PC=10時,x的值為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下列圖形,第一個圖2條直線相交最多有1個交點(diǎn),第二個圖3條直線相交最多有3個交點(diǎn),第三個圖4條直線相交最多有6個交點(diǎn),…,像這樣,則20條直線相交最多交點(diǎn)的個數(shù)是( )
A. 171 B. 190 C. 210 D. 380
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知線段AB,按下列要求完成畫圖和計(jì)算:
(1)延長線段AB到點(diǎn)C,使BC=2AB,取AC中點(diǎn)D;
(2)在(1)的條件下,如果AB=4,求線段BD的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) 是關(guān)于x的二次函數(shù),求:
(1)滿足條件的k的值;
(2)當(dāng)k為何值時,拋物線有最高點(diǎn)?求出這個最高點(diǎn);
(3)當(dāng)k為何值時,函數(shù)有最小值?最小值是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) 是關(guān)于x的二次函數(shù),求:
(1)滿足條件的m的值;
(2)m為何值時,拋物線有最低點(diǎn)?求出這個最低點(diǎn),當(dāng)x為何值時,y隨x的增大而增大;
(3)m為何值時,拋物線有最大值?最大值是多少?當(dāng)x為何值時,y隨x的增大而減?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(4,0),(2,0),現(xiàn)以B為圓心,1為半徑在第一象限內(nèi)畫半圓,M,N是此半圓的三等分點(diǎn),點(diǎn)P在 上,射線AP交y軸于點(diǎn)Q,當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)M運(yùn)動到點(diǎn)N時,點(diǎn)Q相應(yīng)移動的路徑長為( )
A.
B.
C.2﹣
D.2 ﹣2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中學(xué)生騎電動車上學(xué)給交通安全帶來隱患,為了解某中學(xué)2 500個學(xué)生家長對“中學(xué)生騎電動車上學(xué)”的態(tài)度,從中隨機(jī)調(diào)查400個家長,結(jié)果有360個家長持反對態(tài)度,則下列說法正確的是( )
A. 調(diào)查方式是普查 B. 該校只有360個家長持反對態(tài)度
C. 樣本是360個家長 D. 該校約有90%的家長持反對態(tài)度
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】講完“有理數(shù)的除法”后,老師在課堂上出了一道計(jì)算題:15÷(-8).不一會兒,不少同學(xué)算出了答案,老師把班上同學(xué)的解題過程歸類寫到黑板上.
方法一:原式=×(-)=-=-1;
方法二:原式=(15+)×(-)=15×(-)+×(-)=-=-1;
方法三:原式=(16-)÷(-8)=16÷(-8)-÷(-8)=-2+=-1.
對這三種方法,大家議論紛紛,你認(rèn)為哪種方法最好?請說出理由,并說說本題對你有何啟發(fā).
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