【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,弦CD平分∠ACB,點E為弧AD上一點,連接CE、DE,CD與AB交于點N.
(1)如圖1,求證:∠AND=∠CED;
(2)如圖2,AB為⊙O直徑,連接BE、BD,BE與CD交于點F,若2∠BDC=90°﹣∠DBE,求證:CD=CE;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接OF,若BE=BD+4,BC=,求線段OF的長.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)OF=.
【解析】
(1)連接BE,則∠CAB=∠CEB,∠BCD=∠DEB,由CD是∠ACB的平分線得∠ACD=∠BCD,從而,∠CAB+∠ACD=∠CEB+∠DEB;由∠CAB+∠ACD=∠AND可得結(jié)論;
(2)根據(jù)2∠BDC=90°-∠DBE得∠BDC+∠DBE=90°-∠BDC,由∠BDC=∠BAC得∠BDC+∠DBE=∠CFB,結(jié)合AB是直徑可得∠CFB=∠CBN,從而可證明∠CDE=∠CED,故可得結(jié)論;
(3)過C作CM⊥BE,CK⊥DB易證△CEM≌△CDK,△CMB≌△CKB從而求出CM=6,作FH⊥BC于點H,FH交CM于點G,易證△CGH≌△FHB,得CG=BF,設(shè)FM=x,利用tan∠GFM=tan∠MCB==求得 FM=3,CF=3. 作EQ⊥DF交DF于點Q,通過△CBF∽△EDF設(shè)FQ=3k,EQ==6k,則DQ=2k,EF=3k,DE=2k得BE=5+3k,BD=BE-4=3k+1,作DP⊥BE交于點P,運用勾股定理求出k的值,連接OD,在Rt△ODF中,OF2=OD2 -DF2=50-45=5,故OF=.
(1)證明:連接BE.
∠CED=∠CEB+∠DEB
∠AND=∠CAB+∠ACD
∵CD是∠ACB的平分線
∴∠ACD=∠BCD=∠DEB
∵∠CAB=∠CEB,
∴∠CAB+∠ACD=∠CEB+∠DEB
∠CED=∠AND;
(2)∵2∠BDC=90-∠DBE
∴∠BDC+∠DBE=90°-∠BDC
∵∠BDC=∠BAC
∴∠BDC+∠DBE=∠CFB
∴90°-∠DBE=90°-∠CAB
∵AB是直徑,∴∠ACB=90
∴∠CFB=∠CBN,
∠CNB=∠CBE=∠CDE
∠CNB=∠AND=∠CED
∴∠CDE=∠CED,
∴CE=CD;
(3)過C作CM⊥BE,CK⊥DB
∴∠CME=∠CKD=90°,∠CEM=∠CDK,CE=CD
∴△CEM≌△CDK,∴EM=DK,CM=CK
∴△CMB≌△CKB,∴BM=BK
∴BE-BD=2BM=4,BM=2,∴CM=6.;
作FH⊥BC于點H,FH交CM于點G
∵∠FCB=45°∴△CGH≌△FHB,∴CG=BF
設(shè)FM=x,∴CG=BF=x+2,GM=6-(x+2)=4-x
tan∠GFM=tan∠MCB==
∴x=3,FM=3,CF=3.
∵△CBF∽△EDF(可以用正切值相等)
作EQ⊥DF交DF于點Q
設(shè)FQ=3k,EQ==6k,則DQ=2k,EF=3k,DE=2k
∴BE=5+3k,BD=BE-4=3k+1
作DP⊥BE交于點P,∵∠PED=∠BCD=45°,
∴PD=PE=DE=2k,PB=BE-PE=5+k;
在Rt△PDB中,PB2+PD2=DB2,(5+k)2+(2k)2=(3k+1)2
∴k=, DF=5k=3=CF, BD=3k+1=10,;
∴OF⊥CD
連接OD,∴∠AOD=∠BOD=90°,∴OD=BD=5
在Rt△ODF中,OF2=OD2 -DF2=50-45=5,∴OF=
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【題目】射陽縣實驗初中為了解全校學生上學期參加社區(qū)活動的情況,學校隨機調(diào)查了本校50名學生參加社區(qū)活動的次數(shù),并將調(diào)查所得的數(shù)據(jù)整理如下:
參加社區(qū)活動次數(shù)的頻數(shù)、頻率分布表
活動次數(shù)x | 頻數(shù) | 頻率 |
0<x≤3 | 10 | 0.20 |
3<x≤6 | a | 0.24 |
6<x≤9 | 16 | 0.32 |
9<x≤12 | 6 | 0.12 |
12<x≤15 | m | b |
15<x≤18 | 2 | n |
根據(jù)以上圖表信息,解答下列問題:
(1)表中a= ,b= ;
(2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整(畫圖后請標注相應的數(shù)據(jù));
(3)若該校共有1200名學生,請估計該校在上學期參加社區(qū)活動超過6次的學生有多少人?
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【題目】如圖,∠AOB和∠COD都是直角,射線OE是∠AOC的平分線.
(1)把圖中相等的角寫出來,并說明它們相等的理由;
(2)若∠BOC=40°,直接寫出∠BOD= 度,∠COE= 度.
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中∠ADC=∠ABC=90°,AD=CD,DP⊥AB于點P,若四邊形ABCD的面積是9,則DP的長是________.
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【題目】已知有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的對應點如圖所示.
(1)已知a=–2.3,b=0.4,計算|a+b|–|a|–|1–b|的值;
(2)已知有理數(shù)a、b,計算|a+b|–|a|–|1–b|的值.
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【題目】如圖,拋物線y=-(x+k)(x-5)交x軸于點A、B(A左B右),交y軸交于點C,BD⊥AC垂足為D,BD與OC交于點E,且CE=4OE.
⑴如圖1,求拋物線的解析式;
⑵如圖2,點M為拋物線的頂點,MH⊥x軸,垂足為H,點P為第一象限MH右側(cè)拋物線上一點,PN⊥x軸于點N,PA交MH于點F,FG⊥PN于點G,求tan∠GBN的值;
⑶如圖3,在⑵的條件下,過點P作BG的平行線交直線BC于點S,點T為直線PS上一點,TC交拋物線于點Q,若CQ=QT,TS=,求點P的坐標.
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【題目】如圖所示,已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結(jié)論中,不一定正確的是( )
A.△AOB的面積等于△AOD的面積B.當AC⊥BD時,它是菱形
C.當OA=OB時,它是矩形D.△AOB的周長等于△AOD的周長
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【題目】在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1個單位長度,△ABC的三個頂點的位置如圖所示.現(xiàn)將△ABC平移,使點A變換為點D,點E、F分別是B、C的對應點.
(1)請畫出平移后的△DEF;
(2)請利用格點畫出△ABC的高BM;
(3)△DEF的面積為 ;
(4)若連接AD、CF,則這兩條線段之間的關(guān)系是 .
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【題目】如圖,在數(shù)軸上有四個點A、B、C、D,點A在數(shù)軸上表示的數(shù)是-12,點D在數(shù)軸上表示的數(shù)是15, AB長2個單位長度,CD長1個單位長度.
(1)點B在數(shù)軸上表示的數(shù)是 ,點C的數(shù)軸上表示的數(shù)是 ,線段BC= .
(2)若點B以1個單位長度/秒的速度向右運動,同時點C以2個單位長度/秒的速度向左運動設(shè)運動時間為t秒,若BC長6個單位長度,求t的值;
(3)若線段AB以1個單位長度/秒的速度向左運動,同時線段CD以2個單位長度/秒的速度也向左運動.設(shè)運動時間為t秒.
①用含有t的式子分別表示點A、B、C、D,則A是 ,B是 ,C是 ,D是 .
②若0<t<24時,設(shè)M為AC中點,N為BD中點,試求出線段MN的長.
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