精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
已知反比例函數y=
k
x
的圖象經過點M(2,1)
(1)求該函數的表達式;
(2)當2<x<4時,求y的取值范圍(直接寫出結果).
考點:待定系數法求反比例函數解析式,反比例函數的性質
專題:待定系數法
分析:(1)利用待定系數法把(2,1)代入反比例函數y=
k
x
中可得k的值,進而得到解析式;
(2)根據y=
2
x
可得x=
2
y
,再根據條件2<x<4可得2<
2
y
<4,再解不等式即可.
解答:解:(1)∵反比例函數y=
k
x
的圖象經過點M(2,1),
∴k=2×1=2,
∴該函數的表達式為y=
2
x
;

(2)∵y=
2
x
,
∴x=
2
y

∵2<x<4,
∴2<
2
y
<4,
解得:
1
2
<y<1.
點評:此題主要考查了待定系數法求反比例函數解析式,以及反比例函數的性質,關鍵是正確確定函數解析式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

已知關于x的方程x2+ax+a-2=0
(1)若該方程的一個根為1,求a的值及該方程的另一根;
(2)求證:不論a取何實數,該方程都有兩個不相等的實數根.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

已知兩直線L1:y=k1x+b1,L2:y=k2x+b2,若L1⊥L2,則有k1•k2=-1.
(1)應用:已知y=2x+1與y=kx-1垂直,求k;
(2)直線經過A(2,3),且與y=-
1
3
x+3垂直,求解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,⊙O的半徑為1,直線CD經過圓心O,交⊙O于C、D兩點,直徑AB⊥CD,點M是直一CD上異于點C、O、D的一個動點,AM所在的直線交⊙O于點N,點P是直線CD上另一點,且PM=PN.
(Ⅰ)當點M在⊙O內部,如圖1,試證明PN是⊙O的切線;
(Ⅱ)當點M在⊙O外部,如圖2,其它條件不變時,(Ⅰ)的結論是否還成立?請說明理由;
(Ⅲ)如圖3,在(Ⅱ)的條件下,若∠AMO=15°,求PN的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

為鄧小平誕辰110周年獻禮,廣安市政府對城市建設進行了整改,如圖,已知斜坡AB長60
2
米,坡角(即∠BAC)為45°,BC⊥AC,現(xiàn)計劃在斜坡中點D處挖去部分斜坡,修建一個平行于水平線CA的休閑平臺DE和一條新的斜坡BE(下面兩個小題結果都保留根號).
(1)若修建的斜坡BE的坡比為
3
:1,求休閑平臺DE的長是多少米?
(2)一座建筑物GH距離A點33米遠(即AG=33米),小亮在D點測得建筑物頂部H的仰角(即∠HDM)為30°.點B、C、A、G,H在同一個平面內,點C、A、G在同一條直線上,且HG⊥CG,問建筑物GH高為多少米?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,坐標原點O在線段AC上,點D,E在AC同側,∠DAC=∠ECA=90°,OD⊥OE,AD=OC=3,CE=6,點P為線段AO上的動點,連接DP,作PQ⊥DP,交直線OE與點Q;
(1)求D、E的坐標;
(2)當點P與A,O兩點不重合時,求
DP
PQ
的值;
(3)當點P從A點運動到AO的中點時,求線段DQ的中點移動路徑(線段)的圖象的解析式,并寫出自變量的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

已知a2+3ab+b2=0(a≠0,b≠0),則代數式
b
a
+
a
b
的值等于
 

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

已知m,n是方程x2+2x-5=0的兩個實數根,則m2-mn+3m+n=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

已知x(x+3)=1,則代數式2x2+6x-5的值為
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案