已知兩直線L1:y=k1x+b1,L2:y=k2x+b2,若L1⊥L2,則有k1•k2=-1.
(1)應(yīng)用:已知y=2x+1與y=kx-1垂直,求k;
(2)直線經(jīng)過(guò)A(2,3),且與y=-
1
3
x+3垂直,求解析式.
考點(diǎn):兩條直線相交或平行問題
專題:代數(shù)綜合題
分析:(1)根據(jù)L1⊥L2,則k1•k2=-1,可得出k的值即可;
(2)根據(jù)直線互相垂直,則k1•k2=-1,可得出過(guò)點(diǎn)A直線的k等于3,得出所求的解析式即可.
解答:解:(1)∵L1⊥L2,則k1•k2=-1,
∴2k=-1,
∴k=-
1
2
;

(2)∵過(guò)點(diǎn)A直線與y=-
1
3
x+3垂直,
∴設(shè)過(guò)點(diǎn)A直線的直線解析式為y=3x+b,
把A(2,3)代入得,b=-3,
∴解析式為y=3x-3.
點(diǎn)評(píng):本題考查了兩直線相交或平行問題,是基礎(chǔ)題,當(dāng)兩直線垂直時(shí),兩個(gè)k值的乘積為-1.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,某廣場(chǎng)一燈柱AB被一鋼纜CD固定,CD與地面成45°夾角,且CB=5米.
(1)求鋼纜CD的長(zhǎng)度;
(2)若AD=2.5米,燈的頂端E距離A處1.6米,且∠EAB=120°,則燈的頂端E距離地面多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:拋物線y=-x2+bx+c交x軸于A、B,直線y=x+2過(guò)點(diǎn)A,交y軸于C,交拋物線于D,且D的縱坐標(biāo)為5.
(1)求拋物線解析式;
(2)點(diǎn)P為拋物線第一象限的圖象上的一點(diǎn),直線PC交x軸于點(diǎn)E,若PC=3CE,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)Q為x軸上一點(diǎn),把△PCQ沿CQ翻折,點(diǎn)P剛好落在x軸上點(diǎn)G處,求Q點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在正方形ABCD中,P是對(duì)角線AC上的一點(diǎn),連接BP、DP,延長(zhǎng)BC到E,使PB=PE.求證:∠PDC=∠PEC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系中,直線y=
1
3
x+1與x軸、y軸的交點(diǎn)分別為A、B,以x=-1為對(duì)稱軸的拋物線y=-x2+bx+c與x軸分別交于點(diǎn)A、C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)P是第二象限內(nèi)拋物線上的動(dòng)點(diǎn),其橫坐標(biāo)為t.設(shè)拋物線的對(duì)稱軸l與x軸交于一點(diǎn)D,連接PD,交AB于E,求出當(dāng)以A、D、E為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)M是對(duì)稱軸上任意一點(diǎn),在拋物線上是否存在點(diǎn)N,使以點(diǎn)A、B、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
(1)計(jì)算:2cos30°+(
3
-2)-1+|-
1
2
|
(2)解方程:
3
x2+2x
-
1
x2-2x
=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,在正方形ABCD中,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),將△ABE沿AE折疊后得到△AFE,點(diǎn)F在正方形ABCD內(nèi)部,延長(zhǎng)AF交CD于點(diǎn)G.
(1)請(qǐng)判斷線段GF與GC的大小關(guān)系是
 

(2)若將圖1中的正方形改成矩形,其他條件不變,如圖2,那么線段GF與GC之間的大小關(guān)系是否改變?并證明你的結(jié)論.
(3)若將圖1中的正方形改為平行四邊形,其他條件不變,如圖3,那么線段GF與GC之間的大小關(guān)系是否會(huì)改變?并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(2,1)
(1)求該函數(shù)的表達(dá)式;
(2)當(dāng)2<x<4時(shí),求y的取值范圍(直接寫出結(jié)果).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線a、b被直線c所截,若滿足
 
,則a、b平行.

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同步練習(xí)冊(cè)答案