【題目】已知:如圖,在△ABC 中,∠C=90°,∠BAC 的平分線 AD 交 BC于點 D,過點 D 作 DE⊥AD 交 AB 于點 E,以 AE 為直徑作⊙O.
(1)求證:BC 是⊙O 的切線;
(2)若 AC=3,BC=4,求 BE 的長.
(3)在(2)的條件中,求 cos∠EAD 的值.
【答案】(1)見解析;(2);(3)
【解析】試題分析:(1)連接OD,由AE為直徑、DE⊥AD可得出點D在⊙O上且∠DAO=∠ADO,根據(jù)AD平分∠CAB可得出∠CAD=∠DAO=∠ADO,由“內(nèi)錯角相等,兩直線平行”可得出AC∥DO,再結(jié)合∠C=90°即可得出∠ODB=90°,進(jìn)而即可證出BC是⊙O的切線;
(2)在Rt△ACB中,利用勾股定理可求出AB的長度,設(shè)OD=r,則BO=5﹣r,由OD∥AC可得出,代入數(shù)據(jù)即可求出r值,再根據(jù)BE=AB﹣AE即可求出BE的長度.
(3)根據(jù)三角函數(shù)解答即可.
試題解析:(1)證明:連接OD,如圖所示.
在Rt△ADE中,點O為AE的中心,∴DO=AO=EO=AE,∴點D在⊙O上,且∠DAO=∠ADO.又∵AD平分∠CAB,∴∠CAD=∠DAO,∴∠ADO=∠CAD,∴AC∥DO.
∵∠C=90°,∴∠ODB=90°,即OD⊥BC.又∵OD為半徑,∴BC是⊙O的切線;
(2)在Rt△ACB中,∵AC=3,BC=4,∴AB=5.設(shè)OD=r,則BO=5﹣r.
∵OD∥AC,∴△BDO∽△BCA,∴,即,解得:r=,∴BE=AB﹣AE=5﹣=.
(3)∵△BDO∽△BCA,∴,即,BD=,∴CD=BC﹣BD=,∴AD=,∴cos∠EAD=.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,,三點在數(shù)軸上的位置如圖所示,它們表示的數(shù)分別是,,.
(1)填空:______0,______0:(填“>”,“=”或“<”)
(2)若且點到點,的距離相等,
①當(dāng)時,求的值.
②是數(shù)軸上,兩點之間的一個動點,設(shè)點表示的數(shù)為,當(dāng)點在運動過程中,的值保持不變,則的值為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(a,b),且a.b滿足,
(1)求A點的坐標(biāo)及線段OA的長度;(2)點P為x軸正半軸上一點,且△AOP是等腰三角形,求P點的坐標(biāo);
(3)如圖2,若B(1,0),C(0,-3),試確定∠ACO+∠BCO的值是否發(fā)生變化,若不變,求其值;若變化,請求出變化范圍。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線y=kx+b交x軸于點A,交y軸于點B,直線y=2x﹣4交x軸于點D,與直線AB相交于點C(3,2).
(1)根據(jù)圖象,寫出關(guān)于x的不等式2x﹣4>x+b的解集;
(2)若點A的坐標(biāo)為(5,0),求直線AB的解析式;
(3)在(2)的條件下,求四邊形BODC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在長和寬分別是a,b的長方形的四個角都剪去一個邊長為x的正方形,折疊后,做成一無蓋的盒子(單位:cm).
(1)用a,b,x表示紙片剩余部分的面積;
(2)用a,b,x表示盒子的體積;
(3)當(dāng)a=10,b=8且剪去的每一個小正方形的面積等于4 cm2時,求剪去的每一個正方形的邊長及所做成的盒子的體積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班準(zhǔn)備外出春游,有3名教師參加。有甲乙兩家旅行社,其收費標(biāo)準(zhǔn)都一樣,但都表示可以優(yōu)惠師生.甲旅行社承諾:教師免費,學(xué)生按8折收費;乙旅行社承諾:師生一律按7折收費.
問:(1)如果由旅行社籌辦春游活動,在什么條件下,兩家旅行社所收費用相等.
(2)如果這個班有45名學(xué)生,選擇哪家旅行社較恰當(dāng).請說明選擇的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于點A(-2,0),B(1,0),直線x=-0.5與此拋物線交于點C,與x軸交于點M,在直線上取點D,使MD=MC,連接AC,BC,AD,BD,某同學(xué)根據(jù)圖象寫出下列結(jié)論:①a-b=0;②當(dāng)-2<x<1時,y>0;③四邊形ACBD是菱形;④9a-3b+c>0,你認(rèn)為其中正確的是( )
A. ②③④B. ①②④C. ①③④D. ①②③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時出發(fā),設(shè)慢車行駛的時間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖像回答以下問題:
(1)請在圖中的( )內(nèi)填上正確的值,并寫出兩車的速度和.
(2)求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.
(3)請直接寫出兩車之間的距離不超過15km的時間范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在紙面所在的平面內(nèi),一只電子螞蟻從數(shù)軸上表示原點的位置O點出發(fā),按向上、向右、向下、向右的方向依次不斷移動,每次移動1個單位,其移動路線如圖所示,第1次移動到,第2次移動到,第3次移動到,……,第n次移動到,則△O的面積是( )
A.504B.C.D.505
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