計(jì)算:-21+(-14)-(-18)-16.
考點(diǎn):有理數(shù)的加減混合運(yùn)算
專題:
分析:根據(jù)減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反,可統(tǒng)一成加法運(yùn)算,根據(jù)有理數(shù)的加法運(yùn)算,可得答案.
解答:解:原式=-21+(-14)+18+(-16)
=(-21+18)+[(-14+(-16)]
=-3+(-30)
=-33.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,先統(tǒng)一成加法,再用加法交換律、結(jié)合律.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)正多邊形的每一個(gè)內(nèi)角是162°,它是正幾邊形?這個(gè)正多邊形的內(nèi)角和是多少度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x=
5
-2,求(9+4
5
)x2-(
5
+2)x+4的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡計(jì)算:
(1)
12
-2
1
3
-
77
;                  
(2)(3
2
-1)(5+2
2
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(-3)-2+3tan30°-(1-
2
)
0
+
12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

992-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【閱讀】
定義:以線段l的一個(gè)端點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心,將這條線段順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0°<α≤360°),再沿水平向右的方向平移m個(gè)單位后得到線段l′(若m<0,則表示沿水平向左的方向平移|m|個(gè)單位),稱線段l到線段l′的變換為XP<α,m>.圖1中的變換XP<30°,3>就表示線段AB繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°,再沿水平向右的方向平移3個(gè)單位后得到線段A′B′的過程.


【操作】
圖2是邊長為1的正方形網(wǎng)格,線段AB的端點(diǎn)在格點(diǎn)上,以A為旋轉(zhuǎn)中心,在圖中畫出線段AB經(jīng)過變換XP<90°,-2>后的對(duì)應(yīng)線段A′B′.
【應(yīng)用1】
若將與水平方向垂直的線段AB經(jīng)變換XP<60°,m>后所得的圖形是線段CD(如圖3),其中點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心,AB=4,∠C=45°,求m的值.
【應(yīng)用2】
如圖4,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,其中x軸的正方向?yàn)樗较蛴遥魭佄锞y=
1
2
x2-2x
交x軸的正半軸于A,以O(shè)為旋轉(zhuǎn)中心,線段OA經(jīng)過XP<α,m>變換后對(duì)應(yīng)線段的一個(gè)端點(diǎn)正好落在拋物線的頂點(diǎn)處,其中請(qǐng)直接寫出所有符合題意的α和m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

翻轉(zhuǎn)類的計(jì)算問題在全國各地的中考試卷中出現(xiàn)的頻率很大,因此初三(5)班聰慧的小菲同學(xué)結(jié)合2011年蘇州市數(shù)學(xué)中考卷的倒數(shù)第二題對(duì)這類問題進(jìn)行了專門的研究.你能和小菲一起解決下列各問題嗎?(以下各問只要求寫出必要的計(jì)算過程和簡潔的文字說明即可.)
(1)如圖①,小菲同學(xué)把一個(gè)邊長為1的正三角形紙片(即△OAB)放在直線l1上,OA邊與直線l1重合,然后將三角形紙片向右翻轉(zhuǎn)一周回到初始位置,求頂點(diǎn)O所經(jīng)過的路程;并求頂點(diǎn)O所經(jīng)過的路線;
(2)小菲進(jìn)行類比研究:如圖②,她把邊長為1的正方形紙片OABC放在直線l2上,OA邊與直線l2重合,然后將正方形紙片向右翻轉(zhuǎn)若干次.她提出了如下問題:
問題①:若正方形紙片OABC接上述方法翻轉(zhuǎn)一周回到初始位置,求頂點(diǎn)O經(jīng)過的路程;
問題②:正方形紙片OABC按上述方法經(jīng)過多少次旋轉(zhuǎn),頂點(diǎn)O經(jīng)過的路程是
41+20
2
2
π

(3)①小菲又進(jìn)行了進(jìn)一步的拓展研究,若把這個(gè)正三角形的一邊OA與這個(gè)正方形的一邊OA重合(如圖3),然后讓這個(gè)正三角形在正方形上翻轉(zhuǎn),直到正三角形第一次回到初始位置(即OAB的相對(duì)位置和初始時(shí)一樣),求頂點(diǎn)O所經(jīng)過的總路程.
②若把邊長為1的正方形OABC放在邊長為1的正五邊形OABCD上翻轉(zhuǎn)(如圖④),直到正方形第一次回到初始位置,求頂點(diǎn)O所經(jīng)過的總路程.
(4)規(guī)律總結(jié),邊長相等的兩個(gè)正多邊形,其中一個(gè)在另一個(gè)上翻轉(zhuǎn),當(dāng)翻轉(zhuǎn)后第一次回到初始位置時(shí),該正多邊形翻轉(zhuǎn)的次數(shù)一定是兩正多邊形邊數(shù)的
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知平行四邊形ABCD的BC邊在x軸上,A、D兩點(diǎn)分別在反比例函數(shù)y=-
2
x
和y=
k
x
圖象上,若S?ABCD=8,則k=
 

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