如圖，在菱形ABCD中，對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O，OE∥DC，交BC于點(diǎn)E，AD=8，則OE的長(zhǎng)為（　　）
A、8B、4C、3D、2
考點(diǎn)：菱形的性質(zhì)
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)已知可得OE是△ABC的中位線，從而求得OE的長(zhǎng)．
解答：解：∵OE∥DC，AO=CO，
∴OE是△ABC的中位線，
∵四邊形ABCD是菱形，
∴AB=AD=8，
∴OE=4．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了菱形的性質(zhì)及三角形的中位線定理，屬于基礎(chǔ)題，關(guān)鍵是得出OE是△ABC的中位線，難度一般．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”的讀書(shū)活動(dòng)，為了解八年級(jí)450名學(xué)生的讀書(shū)情況，隨機(jī)調(diào)查了八年級(jí)50名學(xué)生本學(xué)期讀書(shū)的冊(cè)數(shù)，并將統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)制成了扇形統(tǒng)計(jì)圖，則該校八年級(jí)讀書(shū)冊(cè)數(shù)等于3冊(cè)的約有
 
名．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分式方程
1
x-1
=
2
x2-1
的解為（　�。�
A、1B、-1C、無(wú)解D、±1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在正比例函數(shù)y=kx中，y隨著x的增大而減小，則直線y=kx-k一定不經(jīng)過(guò)（　�。�
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=9，BC=12，則點(diǎn)C到AB的距離是（　�。�
A、3B、4C、15D、7.2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

平面直角坐標(biāo)系中有A（-2，-1），B（-4，3），C（0，0），則三角形ABC的面積為（　�。�
A、5B、6C、8D、3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)不透明的袋里裝有5個(gè)球，其中2個(gè)紅球，3個(gè)白球，它們除顏色外其余都相同．
（1）求摸出1個(gè)球是白球的概率；
（2）求一次摸出一個(gè)球不放回，再摸出一個(gè)球，兩次都是紅球的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，我們把依次連接任意四邊形ABCD各邊中點(diǎn)所得四邊形EFGH叫中點(diǎn)四邊形．
（1）若四邊形ABCD是菱形，則它的中點(diǎn)四邊形EFGH一定是
 
；
A．菱形   B．矩形   C．正方形   D．梯形
（2）若四邊形ABCD的面積為S1，中點(diǎn)四邊形EFGH的面積記為S2，則S1與S2的數(shù)量關(guān)系是S1=
 
S2；
（3）在四邊形ABCD中，沿中點(diǎn)四邊形EFGH的其中三邊剪開(kāi)，可得三個(gè)小三角形，將這三個(gè)小三角形與原圖中未剪開(kāi)的小三角形拼接成一個(gè)平行四邊形，請(qǐng)畫(huà)出一種拼接示意圖，并寫(xiě)出對(duì)應(yīng)全等的三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在綠化某縣城與高速公路的連接路段時(shí)，需計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)羅漢松、雪松兩種樹(shù)苗共400株，羅漢松樹(shù)苗每株60元，雪松樹(shù)苗每株70元．相關(guān)資料表明：羅漢松、雪松樹(shù)苗的成活率分別為70%、90%．
（1）若購(gòu)買(mǎi)這兩種樹(shù)苗共用去26500元，則羅漢松、雪松樹(shù)苗各購(gòu)買(mǎi)多少株？
（2）綠化工程在來(lái)年一般都要將死樹(shù)補(bǔ)上新樹(shù)苗，現(xiàn)要使這兩種樹(shù)苗在來(lái)年共補(bǔ)苗不多于80株，則羅漢松樹(shù)苗至多購(gòu)買(mǎi)多少株？
（3）在（2）的條件下，應(yīng)如何選購(gòu)樹(shù)苗，使購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗的費(fèi)用最低？請(qǐng)求出最低費(fèi)用．

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