甲、乙兩家商店以200元的相同單價(jià)購(gòu)進(jìn)一種商品，甲店以30%的利潤(rùn)加價(jià)出售，乙店以20%的利潤(rùn)加價(jià)出售，結(jié)果乙店銷售的件數(shù)是甲店的2倍，且總利潤(rùn)比甲店多8000元．問(wèn)甲、乙兩店各售出多少件商品？
考點(diǎn)：一元一次方程的應(yīng)用
專題：
分析：設(shè)甲店售出x件商品，則乙店售出2x件商品，根據(jù)乙店利潤(rùn)-甲店利潤(rùn)=8000元列出方程，解方程即可．
解答：解：設(shè)甲店售出x件商品，則乙店售出2x件商品，由題意，得
200×20%•2x-200×30%•x=8000，
解得x=400．
答：甲店售出400件商品，則乙店售出800件商品．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一元一次方程的應(yīng)用，解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思，根據(jù)題目給出的條件，找出合適的等量關(guān)系列出方程，再求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，Rt△ABC中，∠C=90°，D是AB上一點(diǎn)，作DE⊥BC于E，連接AE，若BE=AC，BD=2
5
，DE+BC=10，則線段AE的長(zhǎng)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知，如圖，四邊形ABCD四條邊上的中點(diǎn)分別為E，F(xiàn)，G，H，順次連接EF，F(xiàn)G，GH，HE，得到四邊形EFGH（即四邊形ABCD的中點(diǎn)四邊形）．
（1）四邊形EFGH的形狀是
 
，證明你的結(jié)論．
（2）連接四邊形ABCD的對(duì)角線AC與BD，當(dāng)AC與BD滿足
 
條件時(shí)，四邊形EFGH是矩形，并證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=2AC，求∠A、∠B的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有一副直角三角板（角度分別為30°、60°、90°和45°、45°、90°），如圖（1），其中一塊三角板的直角邊AC與數(shù)軸垂直，AC的中點(diǎn)過(guò)數(shù)軸原點(diǎn)O，AC=8，斜邊AB交數(shù)軸于點(diǎn)G，點(diǎn)G對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的數(shù)是4；另一塊三角板的直角邊AE交數(shù)軸于點(diǎn)F，斜邊AD交數(shù)軸于點(diǎn)H．
（1）如果△AGH的面積是10，△AHF的面積是8，則點(diǎn)F對(duì)應(yīng)的數(shù)軸上的數(shù)是
 
，點(diǎn)H對(duì)應(yīng)的數(shù)軸上的數(shù)是
 
；
（2）如圖（2），設(shè)∠AHF的平分線和∠AGH的平分線交于點(diǎn)M，若∠HAO=∂，試用∂來(lái)表示∠M的大小；
（3）如圖（2），設(shè)∠AHF的平分線和∠AGH的平分線交于點(diǎn)M，設(shè)∠EFH的平分線和∠FOC的平分線交于點(diǎn)N，求∠N+∠M的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，拋物線y=-x2+bx+c與直線y=
1
2
x+4交于C、D兩點(diǎn)，其中點(diǎn)C在y軸上，點(diǎn)D的坐標(biāo)為（6，7）．點(diǎn)P是y軸右側(cè)的拋物線上一動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P作PE⊥x軸于點(diǎn)E，交CD于點(diǎn)F，作PM⊥CD于點(diǎn)M．
（1）求拋物線的解析式及sin∠PFM的值．
（2）設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m：
①若P在CD上方，用含m的代數(shù)式表示線段PM的長(zhǎng)，并求出線段PM長(zhǎng)的最大值；
②當(dāng)m為何值時(shí)，以O(shè)、C、P、F為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知AD平分∠BAC，且AD⊥BC于D，EG⊥BC于G，交AB于點(diǎn)F，點(diǎn)E，A，C在同一直線上．
（1）判斷是否EG∥AD，并說(shuō)明理由．
（2）請(qǐng)說(shuō)明∠DAC=∠EFA的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知方程（a-2）x2-2ax+a-1=0有兩個(gè)負(fù)根，求a的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若矩形的兩條對(duì)角線的夾角為60°，一條對(duì)角線與短邊的和為3，則矩形長(zhǎng)邊的長(zhǎng)等于
 
．

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