把足夠大的一張厚度為0.1mm的紙連續(xù)對折,要使對折后的整疊紙總厚度超過20mm,至少要對折( 。
A、6次B、7次C、8次D、9次
考點:有理數(shù)的乘方
專題:
分析:首先明確第一次對折后厚度為2×0.1mm,第二次對折后厚度為2×2×0.1mm,第三次對折后的厚度為2×2×2×0.1mm,…,則第n次對折后的厚度為2n×0.1mm,所以2n>200時,總厚度超過
20mm,只要求出n即可.
解答:解:∵第一次對折后厚度為2×0.1mm,第二次對折后厚度為2×2×0.1mm,第三次對折后的厚度為2×2×2×0.1,mm,…,
∴第n次對折后的厚度為2n×0.1mm,
∵2n×0.1mm>20mm,
∴當(dāng)n=8時,2n×0.1mm=25.6mm,
∴至少要對折8次.
故選C.
點評:本題主要考查有理數(shù)的乘方運算,根據(jù)題意總結(jié)規(guī)律,關(guān)鍵在于根據(jù)題意列出第n次對折后的厚度為2n×0.1mm,然后取n的最小整數(shù)值即可.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我!皩W(xué)與做”科技興趣小組決定去市場購買甲、乙、丙三種儀器,其單價分別為3元,5元,7元,購買這批儀器需花費62元,后經(jīng)過討價還價,最后以每種各下降1元成交,結(jié)果只花了50元就買下了這批儀器,那么甲種儀器最多可買(  )件.
A、11B、6C、5D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一張長26cm,寬19cm的繪圖紙上按1:100的比例尺繪制出某一池塘的圖形(不規(guī)則).現(xiàn)將這張圖紙復(fù)印數(shù)張,稱得總質(zhì)量為
20g,再將稱過質(zhì)量的這些圖紙沿池塘邊緣剪掉多余部分后,稱得質(zhì)量為13g.那么根據(jù)這些數(shù)據(jù),我們可以算出池塘的實際面積為
 
m2(假設(shè)復(fù)印紙與圖紙材料相同,結(jié)果精確到0.1).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O1在⊙O2上無滑動地滾動4周后,剛好回到原來的位置,則⊙O1與⊙O2的面積之比為
 

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一根蠟燭原長20cm,點燃后每小時燃燒5cm,則燃燒的速度v cm/h.與燃燒的時間t h.的關(guān)系用圖象表示為( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明和小華兩位同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗時,記錄了水在不同時刻的溫度值,并繪制了如圖所示的函數(shù)圖象,請根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)從圖象可以看出小明和小華所取的水的初始溫度分別是多少?在當(dāng)時的條件下,水的沸點是多少?據(jù)此判斷,實驗時實際的大氣壓
 
(填大于、小于、或等于)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(2)請分別寫出小明和小華“觀察水的沸騰”實驗的溫度y1,y2(℃)隨時間x(分鐘)變化的函數(shù)關(guān)系式.
(3)小明做水沸騰實驗的水的溫度在什么時候超過小華做水沸騰實驗的水的溫度?
(4)下列對小華“觀察水的沸騰”實驗圖象的分析正確的是
 

A.實驗加熱10分鐘后停止加熱
B.沸騰溫度不足100℃可能是供熱不足
C.AB段水平線表明水沸騰過程吸熱但不升溫
D.由圖象可知水的實際溫度與加熱時間成正比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,共6個同樣的小正方體碼放在5乘5的方格紙上,則正視圖
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

由若干個相同小正方體組合成一個幾何體,使組合幾何體的主視圖、俯視圖如圖所示.這樣的組合幾何體不只有一種,它的組成最少需要x個小正方體,最多需要y個小正方體.則y-x的值為(  )
A、4B、3C、2D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
x
x-1
-1=
3
x2-1

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