(7分) 2013年3月28日是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,某學(xué)校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),組織了全校1500名學(xué)生參加安全知識(shí)競(jìng)賽,從中抽取了部分學(xué)生成績(jī)(得分取正整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).請(qǐng)根據(jù)尚未完成的頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖,解答下列問(wèn)題:

頻率分布表

分?jǐn)?shù)段

頻數(shù)

頻率

50.5~60.5

16

0.08

60.5~70.5

40

0.2

70.5~80.5

50

0.25

80.5~90.5

m

0.35

90.5~100.5

24

n

(1)這次抽取了 名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其中:m = ,n = ; (3分)

(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(2分)

(3)若成績(jī)?cè)?0分以下(含70分)的學(xué)生為安全意識(shí)不強(qiáng),有待進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,則該校安全意識(shí)不強(qiáng)的學(xué)生約有多少人?(2分)

 

(1)抽取的學(xué)生200名,m=70;n=0.12;

(2)圖形見(jiàn)解析;

(3)該校安全意識(shí)不強(qiáng)的學(xué)生約有420人

【解析】

試題分析:(1)利用50.5~60.5的人數(shù)除以頻率即可得到抽取總?cè)藬?shù);m=總?cè)藬?shù)減去各分?jǐn)?shù)段的人數(shù);n=24除以抽取的總?cè)藬?shù);

(2)根據(jù)(1)中計(jì)算的m的值補(bǔ)圖即可;

(3)利用樣本估計(jì)總體的方法,用總?cè)藬?shù)1500×抽取的學(xué)生中成績(jī)?cè)?0分以下(含70分)的學(xué)生所占的抽取人數(shù)的百分比計(jì)算即可.

試題解析:(1)抽取的學(xué)生數(shù):16÷0.08=200(名),

m=200﹣16﹣40﹣50﹣24=70;

n=24÷200=0.12;

(2)如圖所示:

(3)1500×=420(人),

答:該校安全意識(shí)不強(qiáng)的學(xué)生約有420人.

考點(diǎn):1.頻數(shù)(率)分布直方圖2.用樣本估計(jì)總體3.頻數(shù)(率)分布表.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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