已知
C
2
3
=
3×2
1×2
=3,
C
3
5
=
5×4×3
1×2×3
=10,
C
4
6
=
6×5×4×3
1×2×3×4
=15,…觀察以上計(jì)算過程,尋找規(guī)律計(jì)算
C
5
8
=
 
考點(diǎn):規(guī)律型:數(shù)字的變化類
專題:
分析:對于Cab(b<a)來講,等于一個(gè)分式,其中分母是從1到b的b個(gè)數(shù)相乘,分子是從a開始乘,乘b的個(gè)數(shù).
解答:解:∵
C
2
3
=
3×2
1×2
=3,
C
3
5
=
5×4×3
1×2×3
=10,
C
4
6
=
6×5×4×3
1×2×3×4
=15,
C
5
8
=
8×7×6×5×4
1×2×3×4×5
=56.
故答案為:56.
點(diǎn)評:此題主要考查了數(shù)字的變化規(guī)律,利用已知得出分子與分母之間的規(guī)律是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:(a-2)(a+2)-(2-a)2,其中a=
2
+1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E、F分別是AB、BC、CA的中點(diǎn),若CD=10cm,則EF=
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等腰三角形的周長為20,一邊長為7,則其他兩邊長分別為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+…+
1
2011×2013
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了了解我市6000名學(xué)生參加初中畢業(yè)會考數(shù)學(xué)考試的成績情況,從中抽取了200名考生的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),在這個(gè)調(diào)查中,下列說法:
①這6 000名考生的數(shù)學(xué)畢業(yè)會考成績的全體是總體;
②每個(gè)考生是個(gè)體;
③200名考生是總體的一個(gè)樣本;
④樣本容量是200.
其中正確的有
 
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察函數(shù)的圖象,回答以下問題:
(1)該函數(shù)y隨x的增大而增大的區(qū)間(x的取值范圍)是
 

(2)圖象上縱坐標(biāo)等于2.5的點(diǎn)有
 
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB、CD相交于O,OE⊥CD于O,∠AOC=25°,則∠BOE的度數(shù)是( 。
A、25°B、65°
C、115°D、130°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若點(diǎn)A(3,2)與點(diǎn)B(m,n)關(guān)于原點(diǎn)對稱,則B點(diǎn)的坐標(biāo)為(  )
A、(3,-2)
B、(-3,2)
C、(-3,-2)
D、(-2,-3)

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