【題目】已知平面直角坐標(biāo)系中兩定點(diǎn)A(﹣1,0)、B(4,0),拋物線y=ax2+bx﹣2(a≠0)過點(diǎn)A,B,頂點(diǎn)為C,點(diǎn)P(m,n)(n<0)為拋物線上一點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式和頂點(diǎn)C的坐標(biāo);

(2)當(dāng)∠APB為鈍角時,求m的取值范圍;

(3)若m>,當(dāng)∠APB為直角時,將該拋物線向左或向右平移t(0<t<個單位,點(diǎn)C、P平移后對應(yīng)的點(diǎn)分別記為C′、P′,是否存在t,使得首位依次連接A、B、P′、C′所構(gòu)成的多邊形的周長最短?若存在,求t的值并說明拋物線平移的方向;若不存在,請說明理由.

【答案】(1) 拋物線的解析式為:y=x2x﹣2;C( ,﹣ ).(2) ﹣1<m<03<m<4;(3)

【解析】分析:(1)待定系數(shù)法求解析式即可,求得解析式后轉(zhuǎn)換成頂點(diǎn)式即可.

(2)因?yàn)?/span>AB為直徑,所以當(dāng)拋物線上的點(diǎn)P在⊙C的內(nèi)部時,滿足∠APB為鈍角,所以-1<m<0,或3<m<4.

(3)左右平移時,使A′D+DB″最短即可,那么作出點(diǎn)C′關(guān)于x軸對稱點(diǎn)的坐標(biāo)為C″,得到直線P″C″的解析式,然后把A點(diǎn)的坐標(biāo)代入即可.

詳解:(1)∵拋物線y=ax2+bx﹣2(a≠0)過點(diǎn)A,B,

,

解得:

∴拋物線的解析式為:y=x2x﹣2;

y=x2x﹣2=(x﹣2,

C(,﹣).

(2)如圖1,以AB為直徑作圓M,則拋物線在圓內(nèi)的部分,能使∠APB為鈍角,

M(,0),M的半徑=

P′是拋物線與y軸的交點(diǎn),

OP′=2,

MP′=,

P′在⊙M上,

P′的對稱點(diǎn)(3,﹣2),

∴當(dāng)﹣1<m<03<m<4時,∠APB為鈍角.

(3)存在;

拋物線向左或向右平移,因?yàn)?/span>AB、P′C′是定值,所以A、B、P′、C′所構(gòu)成的多邊形的周長最短,只要AC′+BP′最小;

第一種情況:拋物線向右平移,AC′+BP′>AC+BP,

第二種情況:向左平移,如圖2所示,由(2)可知P(3,﹣2),

又∵C(,﹣

C'(﹣t,﹣),P'(3﹣t,﹣2),

AB=5,

P″(﹣2﹣t,﹣2),

要使AC′+BP′最短,只要AC′+AP″最短即可,

點(diǎn)C′關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)C″(﹣t,),

設(shè)直線P″C″的解析式為:y=kx+b,

解得

∴直線y=,

當(dāng)P″、A、C″在一條直線上時,周長最小,

=0

t=

故將拋物線向左平移個單位連接A、B、P′、C′所構(gòu)成的多邊形的周長最短.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線l:y=ax+b與反比例函數(shù)y=﹣的圖象交于A(﹣4,1)、B(m,﹣4),且直線ly軸交于點(diǎn)C.

(1)求直線l的解析式;

(2)若不等式ax+b成立,則x的取值范圍是   

(3)若直線x=n(n<0)與y軸平行,且與雙曲線交于點(diǎn)D,與直線l交于點(diǎn)H,連接OD、OH、OA,當(dāng)△ODH的面積是△OAC面積的一半時,求n的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E是直線AB上的一動點(diǎn),且AEC是以AC為腰的等腰三角形,則BCE的度數(shù)為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,對角線BD的垂直平分線MNAD相交于點(diǎn)N,連接BM,DN.

1)求證:四邊形BMDN是菱形;

2)若AB=4,AD=8,求MD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在梯形ABCD中,ABCD,D=90°,AD=CD=2,點(diǎn)E在邊AD上(不與點(diǎn)A、D重合),∠CEB=45°,EB與對角線AC相交于點(diǎn)F,設(shè)DE=x.

(1)用含x的代數(shù)式表示線段CF的長;

(2)如果把CAE的周長記作CCAE,BAF的周長記作CBAF,設(shè)=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出它的定義域;

(3)當(dāng)∠ABE的正切值是時,求AB的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知∠AOB90°,∠BOC30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC

1)求∠MON的度數(shù);

2)如果∠AOBα,其他條件不變,求∠MON的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市自來水公司為鼓勵居民節(jié)約用水,采取按月用水量分段收費(fèi)辦法,若某戶居民應(yīng)交交費(fèi)(元)與用水量(噸)的函數(shù)關(guān)系如圖所示。

(1)分別寫出當(dāng)時,的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若某用戶該月用水21噸,則應(yīng)交水費(fèi)多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD中,GBC邊上一點(diǎn),BEAGE,DFAGF,連接DE.

(1)求證:△ABE≌△DAF;

(2)若AF=1,四邊形ABED的面積為6,求EF的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠1=∠2,∠A=∠F,求證:∠C=∠D.請閱讀下面的解答過程,并填空(理由或數(shù)學(xué)式)

證明:∵∠1=∠2(已知)∠1=∠3_______

∴∠2=∠3(等量代換)

BD____________

∴∠4____________

又∵∠A=∠F(已知)

AC____________

∴∠4____________

∴∠C=∠D(等量代換)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案