如圖,已知O為直線AC上一點(diǎn),OB為射線,OM、ON分別是∠AOB、∠COB的平分線,求∠MON的度數(shù).
考點(diǎn):角平分線的定義
專題:
分析:由OM,ON分別為角平分線,利用角平分線定義得到兩對角相等,而這四個(gè)角之和為一個(gè)平角,等量代換即可求出∠MON的度數(shù).
解答:解:∵OM、ON分別是∠AOC,∠BOC的平分線,
∴∠AOM=∠COM=
1
2
∠AOC,∠BON=∠CON=
1
2
∠BOC,
∵∠AOC+∠BOC=180°,即2∠COM+2∠CON=180°,
∴∠MON=∠COM+∠CON=90°,
答:∠MON為90°.
點(diǎn)評:此題考查了角平分線定義,熟練掌握角平分線定義是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)定義新運(yùn)算:a△b=a•b-b+1,則不等式3△x≤3的非負(fù)整數(shù)解為( 。
A、-1,0B、1C、0D、0,1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線l1的頂點(diǎn)為(2,-5),且經(jīng)過點(diǎn)(0,-4),先將l1向上平移5個(gè)單位,再向左平移2個(gè)單位,得拋物線l2.設(shè)A、B是拋物線l2上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),橫坐標(biāo)分別為a、b.
(1)求l2的解析式;
(2)探究:當(dāng)a、b滿足什么關(guān)系時(shí),OA⊥OB?
(3)當(dāng)a、b滿足(2)中的關(guān)系時(shí),求證:直線AB經(jīng)過定點(diǎn),并求出線段AB長度的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖甲,射線BC∥AD,一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿如圖的圓弧形曲線途徑B、C兩點(diǎn)向終點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過程中,我們研究所形成的三個(gè)角:∠APB、∠CBP、∠DAP的關(guān)系.

(1)如圖甲,點(diǎn)P從點(diǎn)C向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的過程中,求證:∠APB=∠CBP+∠DAP;
(2)如圖乙,點(diǎn)P從點(diǎn)B向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)過程中,∠APB、∠CBP、∠DAP的三個(gè)角之間有怎樣的關(guān)系(只寫結(jié)論).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y=
1
4
x2,點(diǎn)M (0,1)關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)為N,直線l過點(diǎn)M交拋物線于A,B兩點(diǎn)
(1)證明:若設(shè)直線NA為y=k1x+b1,直線NB為y=k2x+b2,求證:k1+k2=0;
(2)求△ANB面積的最小值;
(3)當(dāng)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(0,m)(m>0,且m≠1),根據(jù)(1)(2)推測并回答下列問題(不必說明理由):
①k1+k2=0是否成立?
②△ANB面積的最小值是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x是正整數(shù),且滿足y=
4
x-1
+
2-x
,求x+y的平方根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組和分式方程:
(1)
3x+2>-1
1-x<3
;
(2)
3x
x-1
-
2
1-x
=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

①(3
48
-2
27
)÷
3

15
3
5
20
÷(-
1
3
6
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,菱形ABCD的周長為8,若∠BAD=60°,E是AB的中點(diǎn),則點(diǎn)E的坐標(biāo)為
 

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