在“線段、角、三角形、等邊三角形、直角三角形、圓”這些圖形中,是軸對(duì)稱圖形的有
 
個(gè),其中對(duì)稱軸最多的是
 
考點(diǎn):軸對(duì)稱圖形
專題:
分析:分別利用軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)分析得出對(duì)稱軸的條數(shù)即可.
解答:解:線段是軸對(duì)稱圖形,有兩條對(duì)稱軸、
角是軸對(duì)稱圖形,有1條對(duì)稱軸、
三角形,不能確定是否是軸對(duì)稱圖形、
等邊三角形是軸對(duì)稱圖形,有2條對(duì)稱軸、
直角三角形不能確定是否是軸對(duì)稱圖形、
圓是軸對(duì)稱圖形,有無數(shù)條對(duì)稱軸.
故答案為:4,圓.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了軸對(duì)稱圖形的性質(zhì),正確把握定義是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=
4
5
,BC=20,則△ABC的面積為
 

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二次函數(shù)y=3x2+1和y=3(x-1)2,以下說法:
①它們的圖象都是開口向上;
②它們的對(duì)稱軸都是y軸,頂點(diǎn)坐標(biāo)都是原點(diǎn)(0,0);
③當(dāng)x>0時(shí),它們的函數(shù)值y都是隨著x的增大而增大;
④它們的開口的大小是一樣的.
其中正確的說法有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一名物流公司的快遞員,每天他從物流公司裝好貨物之后,一直在一條南北走向的公路上送快件,假若以物流公司記為原點(diǎn),向南走1千米記為“+1”,向北走1千米記為“-1”,這名快遞員某一天具體行程如下:+12,+11,-26,-6,-18,+7
(1)這個(gè)快遞員走完以上行程后在物流公司的什么位置?
(2)如果快遞員所開的車100千米耗油7.5升,那他走完以上行程耗油多少升?
(3)快遞員走完以上行程后以60千米/小時(shí)的速度開車回公司,走到立交橋時(shí)接到公司電話,讓他盡快趕回去,快遞員便以80千米/小時(shí)的速度趕了回去,結(jié)果提前了3分鐘,問:物流公司與立交橋距離多少千米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有下列圖形:(1)一個(gè)等腰三角形;(2)一條線段;(3)一個(gè)角;(4)一個(gè)長(zhǎng)方形;(5)兩條相交直線;(6)兩條平行線.其中軸對(duì)稱圖形共有( 。
A、3個(gè)B、4個(gè)C、5個(gè)D、6個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直徑為8cm的⊙O中,若弦AB=2cm,則弦心距為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在△ABC中.O是∠ABC、∠CAB外角的平分線的交點(diǎn),那么點(diǎn)O在∠C的平分線上嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(0,-2)和B(3,1),那么這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)自然數(shù)的算術(shù)平方根為a,求下一個(gè)自然數(shù)的平方根.

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