如圖,在正方形ABCD中,E、F分別是邊AB、BC的中點(diǎn),連接AF、DE相交于點(diǎn)G,連接CG.
(1)求證:AF⊥DE;
(2)求證:CG=CD.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),正方形的性質(zhì)
專(zhuān)題:證明題
分析:(1)正方形ABCD中,AB=BC,BF=AE,且∠ABF=∠DAE=90°,即可證明△ABF≌△DAE,即可得∠DGA=90°,結(jié)論成立.
(2)延長(zhǎng)AF交DC延長(zhǎng)線(xiàn)于M,證明△ABF≌△MCF,說(shuō)明△DGM是直角三角形,命題得證.
解答:證明:(1)∵四邊形ABCD為正方形
∴AB=BC=CD=AD,∠ABF=∠DAE=90°,
又∵E,F(xiàn)分別是邊AB.BC的中點(diǎn)
AE=
1
2
AB.BF=
1
2
BC

∴AE=BF.
在△ABF與△DAE中,
DA=AB
∠DAE=∠ABF
AE=BF
,
∴△DAE≌△ABF(SAS).
∴∠ADE=∠BAF,
∵∠BAF+∠DAG=90°,
∴∠ADG+∠DAG=90°,
∴∠DGA=90°,即AF⊥DE.

(2)證明:延長(zhǎng)AF交DC延長(zhǎng)線(xiàn)于M,
∵F為BC中點(diǎn),
∴CF=FB
又∵DM∥AB,
∴∠M=∠FAB.
在△ABF與△MCF中,
∠M=∠FAB
∠CFM=∠BFA
CF=FB
,
∴△ABF≌△MCF(AAS),
∴AB=CM.
∴AB=CD=CM,
∵△DGM是直角三角形,
GC=
1
2
DM=DC

點(diǎn)評(píng):本題考查了正方形各邊長(zhǎng)相等、各內(nèi)角為直角的性質(zhì),考查了全等三角形的判定和全等三角形對(duì)應(yīng)角、對(duì)應(yīng)邊相等的性質(zhì),本題中求證△ABF≌△BCE和△ABF≌△MCF是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知y+a與x+b(a、b為常數(shù))成正比例.
(1)y是x的一次函數(shù)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)在什么條件下y是x的正比例函數(shù).

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如圖,正方形ABCD中,BC=8,將∠BAD繞著A點(diǎn)順時(shí)針進(jìn)行旋轉(zhuǎn),并延長(zhǎng)∠BAD的兩邊分別與正方形ABCD的邊CD交于點(diǎn)F、CB的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)E,連結(jié)EF.已知∠BAD的旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,△ADF≌△ABE.
(1)填空:∠EAF=
 
度,∠AEF=
 
度,∠AFE=
 
度;
(2)當(dāng)∠CEF與旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)相等時(shí),試求出旋轉(zhuǎn)角的度數(shù);
(3)在∠BAD的旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,四邊形AECF的面積S會(huì)不會(huì)發(fā)生變化?若不會(huì)變化,試求出S的值;若會(huì)發(fā)生變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求代數(shù)式
1
ab
+
1
(a+1)(b+1)
+
1
(a+2)(b+2)
+…+
1
(a+2012)(b+2012)
的值,其中,a、b滿(mǎn)足
a-1
+(ab-2)2=0.

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已知關(guān)于x、y的方程組
2x+y=5m+6
x-2y=-17.

(1)求方程組的解(用含m的代數(shù)式表示);
(2)若方程組的解滿(mǎn)足條件x<0,且y<0,求m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果有理數(shù)滿(mǎn)足|a-2|+(1-b)2=0,試求
1
ab
+
1
(a+1)(b+1)
+
1
(a+2)(b+2)
+…+
1
(a+2003)(b+2003)
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)內(nèi)角和為1620°的多邊形一共可以連
 
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(2x-
2x
-
8x3
+x
32x
)÷8
x3
=
 

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