已知4，8，2，a四個(gè)數(shù)的平均數(shù)為5，而13，4，2，a，b的平均數(shù)為6，試求a-b的值．
考點(diǎn)：算術(shù)平均數(shù)
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)平均數(shù)的定義分別求得a，b的值，繼而可求出a-b的值．
解答：解：由題意得，
4+8+2+a
4
=5
13+4+2+a+b
5
=6
，
解得：
a=6
b=5
，
則a-b=6-5=1．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了算術(shù)平均數(shù)，熟記公式是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）a2•（-a）3•（-a4）；
（2）（x+y）3•（x+y）5；
（3）（a+b）2m•（a+b）m-1•（a+b）2（m+1）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知AD∥BC，AB∥EF，CD∥EG，且點(diǎn)E和點(diǎn)F，H，G分別在直線AD，BC上，EH平分∠FEG，∠A=∠D∠110°，線段EH的長(zhǎng)是否是兩條平行線AD，BC之間的距離？為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，研究員小王從點(diǎn)A去實(shí)驗(yàn)室B，途中要從
l
 
1
，
l
 
2
兩條河流中各取一個(gè)樣本用于研究，問(wèn)他應(yīng)在何處取水，才能使所走路程最短？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某地為開(kāi)發(fā)旅游資源，準(zhǔn)備在山峰B架設(shè)空中索道，如圖所示是山峰A，B的橫截面圖，山峰A，B的東側(cè)的傾斜坡度相同即AC∥BD，B峰東側(cè)山坡與水平線成60°角，A峰的東側(cè)山面與B峰的西側(cè)山面夾角為85°．若在點(diǎn)C處架設(shè)空中索道通向山峰B，則索道的架線與水平線的夾角為多少度？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用代入法解方程組：
（1）
3x+2y=5
y=1-x

（2）
x+3y=8
5x-3y=4

（3）
x+y=3
5x-3(x+y)=1

（4）
x=3y-5
3y=8-2x.
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

簡(jiǎn)便計(jì)算：20
3
7
×19
4
7
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

仔細(xì)觀察，探索規(guī)律：
（x-1）（x+1）=x2-1，
（x-1）（x2+x+1）=x3-1，
（x-1）（x3+x2+x+1）=x4-1，
（x-1）（x4+x3+x2+x+1）=x5-1，
…
（1）試求25+24+23+22+2+1的值；
（2）寫(xiě)出22013+22012+22011+…+2+1的個(gè)位數(shù)字．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（-c3）•（c2）5•c．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案