□ABCD中,點(diǎn)E是BC上的一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B、C重合),點(diǎn)F是CD上的一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B、C重合).
(1)如圖1,若AE=AF,求證:CE=CF.
(2)如圖2,若∠BAE=30°,∠DAF=15°,試猜想EF、BE、DF之間的數(shù)量關(guān)系,并給出證明.
(3)如圖3,若∠EAF=45°,連結(jié)BD,交AE于M、交AF于N,請(qǐng)?zhí)骄緽M、MN、DN之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
考點(diǎn):四邊形綜合題
專題:壓軸題
分析:(1)根據(jù)正方形的四條邊都相等可得AB=BC=CD=AD,然后利用“HL”證明Rt△ABE和Rt△ADF全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得BE=DF,從而得證;
(2)將△ADF繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△ABH,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得AH=AF,BH=DF,∠BAH=∠DAF,然后求出∠EAH=∠EAF=45°,再利用“邊角邊”證明△AEF和△AEH全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得EH=EF,再根據(jù)EH=BE+BH等量代換即可得證;
(3)將△ADN繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△ABK,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得AN=AK,BK=DN,∠BAK=∠DAN,∠ABK=∠ADN=45°,然后求出∠MAN=∠MAK=45°,再利用“邊角邊”證明△AMN和△AMK全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得MN=MK,再求出∠MBK=90°,然后利用勾股定理列式即可.
解答:(1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=BC=CD=AD,
在Rt△ABE和Rt△ADF中,
AE=AF
AB=AD
,
∴Rt△ABE≌Rt△ADF(HL),
∴BE=DF,
∴BC-BE=CD-DF,
即CE=CF;

(2)如圖,將△ADF繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△ABH,
由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得,AH=AF,BH=DF,∠BAH=∠DAF,
∵∠BAE=30°,∠DAF=15°,
∴∠EAH=∠EAF=45°,
在△AEF和△AEH中,
AH=AF
∠EAH=∠EAF=45°
AE=AE

∴△AEF≌△AEH(SAS),
∴EH=EF,
∵EH=BE+BH,
∴EF=BE+DF;

(3)如圖,將△ADN繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△ABK,
由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得,AN=AK,BK=DN,∠BAK=∠DAN,∠ABK=∠ADN=45°,
∵∠EAF=45°,
∴∠MAN=∠MAK=45°,
在△AMN和△AMK中,
AN=AK
∠MAN=∠MAK=45°
AM=AM

∴△AMN≌△AMK(SAS),
∴MN=MK,
∵∠MBK=∠ABD+∠ABK=45°+45°=90°,
∴BM2+BK2=MK2,
∴BM2+DN2=MN2
點(diǎn)評(píng):本題是四邊形綜合題型,主要利用了正方形的性質(zhì),旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),難點(diǎn)在于利用旋轉(zhuǎn)變換作輔助線構(gòu)造出全等三角形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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①在分式
x2-4
(2-x)(x+1)
中,當(dāng)x=
 
時(shí),分式?jīng)]有意義,②當(dāng)x=
 
時(shí),分式的值為零.

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計(jì)算:
327
-|-4|+(3-π)0-(
1
2
-3+(-1)2013+sin30°.

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如圖所示,△ABC,AB=AC,EB=FC,BD=CE,∠A=52°,求∠DEF.

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如圖,對(duì)稱軸為x=1的拋物線y=x2+bx+c的圖象與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為B(3,0),另一個(gè)交點(diǎn)為A,與y軸交于點(diǎn)E,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)C(4,m).
(1)求直線AC及拋物線的解析式;
(2)連接OC、CB,若點(diǎn)P在拋物線上,且S△POE=
1
2
S△BOC,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)Q是線段AC上的動(dòng)點(diǎn),作QF⊥x軸交拋物線于F,求線段QF長(zhǎng)度的最大值.

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在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=x2-(m-1)x-m(m>0)與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)當(dāng)S△ABC=15時(shí),求該拋物線的表達(dá)式;
(3)在(2)的條件下,經(jīng)過(guò)點(diǎn)C的直線l:y=kx+b(k<0)與拋物線的另一個(gè)交點(diǎn)為D.該拋物線在直線l上方的部分與線段CD組成一個(gè)新函數(shù)的圖象.請(qǐng)結(jié)合圖象回答:若新函數(shù)的最小值大于-8,求k的取值范圍.

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老師講完“一次函數(shù)”這節(jié)課后,讓同學(xué)們討論下列問(wèn)題:
(1)x從0開始逐漸增大時(shí),y=2x+8和y=6x哪一個(gè)的函數(shù)值先達(dá)到30?這說(shuō)明了什么?
(2)直線y=-x與y=-x+6的位置關(guān)系如何?
甲生說(shuō):“y=6x的函數(shù)值先達(dá)到30,說(shuō)明y=6x比y=2x+8的值增長(zhǎng)得快.”
乙生說(shuō):“直線y=-x與y=-x+6是互相平行的.”
你認(rèn)為這兩個(gè)同學(xué)的說(shuō)法正確嗎?

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如圖,如果AB=AC,可補(bǔ)充的條件是
 
(寫出一個(gè)即可),即可判定△ABD≌△ACE.

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