如果一個角的余角是50°，那么這個角的度數(shù)是（　�。�
A、130°B、90°
C、50°D、40°
考點：余角和補角
專題：
分析：根據(jù)余角的定義計算出這個角的度數(shù)．
解答：解：設(shè)這個角為x°，由題意得：
90-x=50，
解得：x=40．
故選：D．
點評：此題主要考查了余角，關(guān)鍵是掌握：余角：如果兩個角的和等于90°（直角），就說這兩個角互為余角．即其中一個角是另一個角的余角．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解下列方程組：
（1）
x=5
x+y=7
x+y+z=6
   （2）
x+y=3
y+z=4
z+x=2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點C為線段AB的中點，AC=4，點D在線段CB上，且AD的長度比DB的長度多2，求AB和AD的長各為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，甲船以5海里/小時的速度離開港口O沿南偏東30°方向航行，乙船同時同地沿某方向以12海里/小時的速度航行，已知它們離開港口2小時后分別到達B、A兩點，且AB=26海里，你能知道乙船是沿哪個方向航行的嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直角三角形ABC的斜邊AB在直線l上，把△ABC按順時針方向在l上轉(zhuǎn)動兩次，使它轉(zhuǎn)到△A′B′C′的位置，設(shè)BC=1，AC=
3
，則點A運動到點A″的位置時，點A兩次運動所經(jīng)過的路線為
 
（計算結(jié)果不取近似值）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

二次函數(shù)y=5x2-3與二次函數(shù)y=5x2的圖象有什么關(guān)系？它是對稱軸圖形嗎？它的開口方向，對稱軸和頂點坐標(biāo)分別是什么？先想一想，如果需要，畫圖看一看．二次函數(shù)y=-5x2-2的圖象與二次函數(shù)y=-5x2+3的圖象呢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知3x-2y=1．
（1）若把y看成是x的函數(shù)關(guān)系式，求出其函數(shù)關(guān)系式；
（2）當(dāng)x=1或-3時，求函數(shù)值；
（3）當(dāng)y=10時，求自變量x的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、互為相反數(shù)的兩個數(shù)的積為負數(shù)
B、互為相反數(shù)的兩個數(shù)的和為0
C、互為余角的兩角之和為180°
D、任意數(shù)的絕對值為正數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某 籃球隊對運動員進行3分球投籃成績測試，每人每天投3分球10次，對甲、乙兩名隊員在五天中進球的個數(shù)統(tǒng)計結(jié)果如下：
隊員每人每天進球數(shù)
甲1061068
乙79789
經(jīng)過計算，甲進球的平均數(shù)為
.
x甲
=8，方差為s甲2=3.2．
（1）求乙進球的平均數(shù)
.
x乙
和方差s乙2；
（2）現(xiàn)在需要根據(jù)以上結(jié)果，從甲、乙兩名隊員中選出一人去參加3分球投籃大賽，你認(rèn)為應(yīng)該選哪名隊員去？為什么？

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同步練習(xí)冊答案