某班分成甲、乙兩組參加班級跳繩對抗賽,兩組參賽人數(shù)相等,比賽結(jié)束后,依據(jù)兩組學生的成績繪制了統(tǒng)計圖表:
甲組學生成績統(tǒng)計表
分 數(shù) 人 數(shù)
5分 5人
6分 2人
7分 3人
8分 1人
9分 4人
(1)經(jīng)計算,乙組的平均成績?yōu)?分,中位數(shù)是6分,請寫出甲組學生的平均成績、中位數(shù),并分別從平均數(shù)、中位數(shù)的角度分析哪個組的成績較好;
(2)經(jīng)計算,甲組的成績的方差是2.56,乙組的方差是多少?比較可得哪個組的成績較為整齊?
(3)學校組織跳繩比賽,班主任決定從這次對抗賽中得分為9分的學生中抽簽選取4個人組成代表隊參賽,則在對抗賽中得分為9分的學生參加比賽的概率是多少?
考點:條形統(tǒng)計圖,統(tǒng)計表,中位數(shù),方差,列表法與樹狀圖法
專題:
分析:(1)把甲組人數(shù)所得的分數(shù)加起來,再除以總?cè)藬?shù),即可得出甲組的平均成績;再根據(jù)中位數(shù)的定義找出第7個和8個數(shù)的平均數(shù)就是中位數(shù),再根據(jù)得出的平均數(shù)和中位數(shù)分析出哪個組的成績較好即可;
(2)根據(jù)方差公式S2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2]代入計算即可;
(3)先求出得分為9分的學生總數(shù),再根據(jù)概率公式代入計算即可.
解答:解:(1)甲組學生的平均成績?yōu)椋海?×5+6×2+7×3+8+9×4)÷15=6.8(分)
因為共有15個數(shù),所以甲組的中位數(shù)是7分;
由于平均數(shù)6.8<7,則從平均數(shù)來看,乙組的成績較好;
由于中位數(shù)7>6,則從中位數(shù)來看,甲組的成績較好.

(2)應選乙組,
乙組的方差S2=
1
15
[(5-7)2+7×(6-7)2+5×(8-7)2+2×(9-7)2]=1.6<2.56,
則比較可得乙組的成績較為整齊;

(3)∵得分為9分的學生共有4+2=6人,
∴從這次對抗賽中得分為9分的學生中抽簽選取4個人組成代表隊參賽,得分為9分的學生參加比賽的概率是
4
6
=
2
3
點評:本題考查了條形統(tǒng)計圖和平均數(shù)、中位數(shù)以及方差,掌握平均數(shù)、中位數(shù)、方差的計算公式以及從圖中獲得必要的信息是解題的關鍵.
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(2)請求出以點D為頂點的L3的“友好”拋物線L4的解析式,并指出L3與L4中y同時隨x增大而增大的自變量的取值范圍;
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=∠
 
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