5.已知菱形的兩條對(duì)角線的長(zhǎng)分別為12$\sqrt{3}$cm和12cm,則此菱形的最大內(nèi)角為120度.

分析 根據(jù)菱形的性質(zhì)可得AC⊥DB,AO=CO=$\frac{1}{2}$AC=6cm,BO=DO=$\frac{1}{2}$DB=6$\sqrt{3}$cm,∠BAD=2∠BAC,利用三角形函數(shù)計(jì)算出∠ABO=30°,進(jìn)而可得∠BAC的度數(shù),然后可得答案.

解答 解:∵四邊形ABCD是菱形,
∴AC⊥DB,AO=CO=$\frac{1}{2}$AC=6cm,BO=DO=$\frac{1}{2}$DB=6$\sqrt{3}$cm,∠BAD=2∠BAC,
∵tan∠ABO=$\frac{AO}{BO}$=$\frac{6}{6\sqrt{3}}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,
∴∠ABO=30°,
∴∠BAC=60°,
∴∠BAD=120°,
故答案為:120.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了菱形的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握①菱形具有平行四邊形的一切性質(zhì); ②菱形的四條邊都相等;③菱形的兩條對(duì)角線互相垂直,并且每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖,在菱形ABCD中,點(diǎn)F是對(duì)角線BD上一點(diǎn),連站AF交BC于點(diǎn)B,連接CF.∠AEB與∠DCF在數(shù)量上有什么關(guān)系,并證明你的猜想.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖,在?ABCD中,E是BC邊上一點(diǎn),連結(jié)DE,使得DE=AD,作∠DAF=∠CDE.
求證:(1)△DAF≌△EDC;
(2)AE平分∠BAF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖,在△ABC中,D、E分別是邊AB和AC上的點(diǎn),將△ABC紙片沿DE折疊,點(diǎn)A落到點(diǎn)F的位置.如果DF∥BC,∠B=60°,∠CEF=40°,則∠F=80°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形.
(1)用直尺和圓規(guī)作出∠ABC的平分線BE,BE交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,交AD于點(diǎn)F;(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)
(2)若AB=2cm,BC=3cm,BE=5cm,求BF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.在如圖所示的4×3網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,正方形的頂點(diǎn)叫格點(diǎn),連結(jié)兩個(gè)網(wǎng)格格點(diǎn)的線段叫網(wǎng)格線段.點(diǎn)A固定在格點(diǎn)上.
(1)在該網(wǎng)格圖中,過(guò)點(diǎn)A的網(wǎng)格線段最長(zhǎng)為2$\sqrt{5}$;
(2)請(qǐng)你用無(wú)刻度尺的直尺畫(huà)出頂點(diǎn)在格點(diǎn)上且邊長(zhǎng)為$\sqrt{5}$的菱形ABCD(畫(huà)一個(gè)即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖,正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫格點(diǎn),點(diǎn)A、B、C均在格點(diǎn)上.
(1)在網(wǎng)格的格點(diǎn)中畫(huà)出點(diǎn)D,使得以A、B、C、D為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,且周長(zhǎng)為6$\sqrt{5}$;
(2)在網(wǎng)格的格點(diǎn)中畫(huà)出點(diǎn)E,使得以A、B、C、E為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,且周長(zhǎng)為10+2$\sqrt{5}$;
(3)連接DE,直接寫(xiě)出線段DE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖,直線y=-x+3交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,0).
(1)求一點(diǎn)D,使以A、B、C、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.
(2)在坐標(biāo)軸上求一點(diǎn)P,使△BCP為直角三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.分解因式:
(1)-3x4+24x2-48
(2)(b2+9)2-36b2

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同步練習(xí)冊(cè)答案