【題目】如圖,在四邊形ABCD中,已知AB∥CD,AD⊥AB,AD=2,AB+CD=4,點E為BC的中點.
(1)求四邊形ABCD的面積;
(2)若AE⊥BC,求CD的長.
【答案】(1)S=4;(2).
【解析】
(1)作輔助線,構建三角形全等,將四邊形ABCD的面積轉化為三角形DAF的面積來解答;(2)連接AC,設CD=x,根據(jù)勾股定理列方程可解答.
解:(1)如圖1,連接DE并延長,交AB的延長線于F,
∵DC∥AB,
∴∠C=∠EBF,
∵CE=BE,∠DEC=∠FEB,
∴△DCE≌△FBE(ASA),
∴BF=DC,
∵AB+CD=4,
∴AB+BF=4=BF,
∴S四邊形ABCD=S四邊形ABED+S△DCE=S四邊形ABED+S△EBF=S△DAF=ADAF=×2×4=4;
(2)如圖2,連接AC,
∵CE=BE,AE⊥BC,
∴AC=AB,
設CD=x,則AB=AC=4-x,
Rt△ACD中,由勾股定理得:CD2+AD2=AC2,
x2+22=(4-x)2,
解得:,
∴.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】列方程(組)解應用題:
為順利通過國家義務教育均衡發(fā)展驗收,我市某中學配備了兩個多媒體教室,購買了筆記本電腦和臺式電腦共120臺,購買筆記本電腦用了7.2萬元,購買臺式電腦用了24萬元,已知筆記本電腦單價是臺式電腦單價的1.5倍,那么筆記本電腦和臺式電腦的單價各是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A,B的坐標分別為(﹣3,0),(0,6).動點P從點O出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個單位的速度運動,同時動點C從B出發(fā),沿射線BO方向以每秒2個單位的速度運動,以CP,CO為鄰邊構造PCOD,在線段OP延長線上取點E,使PE=AO,設點P運動的時間為t秒.
(1)當點C運動到線段OB的中點時,求t的值及點E的坐標.
(2)當點C在線段OB上時,求證:四邊形ADEC為平行四邊形.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知OP平分∠AOB,CP∥OA,PD⊥OA于點D,PE⊥OB于點E.CP=,PD=6.如果點M是OP的中點,則DM的長是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在2018年“新技術支持未來教育”的教師培訓活動中,會議就“面向未來的學校教育、家庭教育及實踐應用演示”等問題進行了互動交流,記者隨機采訪了部分參會教師,對他們發(fā)言的次數(shù)進行了統(tǒng)計,并繪制了不完整的統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖.
組別 | 發(fā)言次數(shù)n | 百分比 |
A | 0≤n<3 | 10% |
B | 3≤n<6 | 20% |
C | 6≤n<9 | 25% |
D | 9≤n<12 | 30% |
E | 12≤n<15 | 10% |
F | 15≤n<18 | m% |
請你根據(jù)所給的相關信息,解答下列問題:
(1)本次共隨機采訪了 _____ 名教師,m= _____ ;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)已知受訪的教師中,E組只有2名女教師,F組恰有1名男教師,現(xiàn)要從E組、F組中分別選派1名教師寫總結報告,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求所選派的兩名教師恰好是1男1女的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知AP是△ABC的外角平分線,連結PB、PC.
(1)如圖1①若BP平分∠ABC,且∠ACB=28°,求∠APB的度數(shù).
②若P與A不重合,請判斷AB+AC與PB+PC的大小關系,并證明你的結論.
(2)如圖2,若過點P作PM⊥BA,交BA的延長線于M點,且∠BPC=∠BAC,求:的值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com