小明在解這樣一道計算填空題：2÷（2■2）=
 
，其中“■”是被墨跡污染看不清的運算符號，他不管三七二十一寫下答案
1
2
，則小明答對的概率是
 
．
考點：概率公式
專題：
分析：可能的運算符號有四種，不能是-號，否則無意義，其中+和×兩種運算結(jié)果都是
1
2
，÷的運算結(jié)果為2，利用概率公式進行求解即可．
解答：解：2÷（2+2）=
1
2
，2÷（2×2）=
1
2
，2÷（2÷2）=1，
故小明答對的概率是
2
3
；
故答案為：
2
3
．
點評：此題主要考查了概率的求法：如果一個事件有n種可能，而且這些事件的可能性相同，其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果，那么事件A的概率P（A）=
m
n
．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列命題為真命題的是（　　）
A、三角形的中位線把三角形的面積分成相等的兩部分
B、對角線相等且相互平分的四邊形是正方形
C、對角形互相垂直的矩形是正方形
D、一組對邊平行、另一組對邊相等的四邊形一定是等腰梯形

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：|-2|-(
3
)0+(-1)2012=
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一個長方形健身活動區(qū)的長和寬分別是20m和15m，在它四周外圍環(huán)繞著寬度相等的小路，已知小路的面積為246m2，若設小路的寬為xm，則x滿足的方程為（　�。�
A、（20+2x）（15+2x）=20×15+246
B、（20-2x）（15-2x）=20×15-246
C、（20+2x）（15+2x）=20×15-246
D、（20-2x）（15-2x）=20×15+246

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

我校學生會新聞社準備近期做一個關于“H7N9流感病毒”的專刊，想知道同學們對禽流感知識的了解程度，決定隨機抽取部分同學進行一次問卷調(diào)查，并根據(jù)收集到的信息進行了統(tǒng)計，繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖．請你根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題：

（1）接受問卷調(diào)查的同學共有
 
名；
（2）請補全折線統(tǒng)計圖，并求出扇形統(tǒng)計圖中“基本了解”部分所對應扇形的圓心角的大小；
（3）為了讓全校師生都能更好地預防禽流感，學生會準備組織一次宣講活動，由問卷調(diào)查中“了解”的幾名同學組成一個宣講團． 已知這幾名同學中只有兩個女生，若要在該宣講團中任選兩名同學在全校師生大會上作代表發(fā)言，請用列表或畫樹狀圖的方法，求選取的兩名同學都是女生的概率．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某種產(chǎn)品從生產(chǎn)流水線上下線后，需要包裝人庫，通常的辦法是，流水線先工作一段時間，包裝工人再開始工作．某次包裝工人工作一段時間后，因臨近下班，又抽調(diào)了一部分工人來幫忙，使包裝人庫的速度提高了一倍．如圖是下線后待包裝人庫的產(chǎn)品數(shù)量y（件）與流水線開始工作時間t（h）的函數(shù)關系的圖象．以下結(jié)論正確的有
 
．
（1）流水線上每小時有150件產(chǎn)品下線；
（2）工人包裝人庫的速度是100件/h；
（3）線段BC的解析式是y=-400x+1700；
（4）開始工作后，下線產(chǎn)品要在半天（4h）時全部包裝人庫，原有包裝工人應該在流水線工作1.6h時開始包裝．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在如圖的方格紙中，每個小方格都是邊長為1的正方形，點A、B、C、D是方格紙中的四個格點（即正方形的頂點），圖中陰影部分是將四邊形ABCD的四邊中點連結(jié)起來而得到的圖形，若將一個骰子投到這個方格紙中，則投到陰影部分的概率是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

先化簡，再求
x2-2x+1
x2-1
÷
x-1
x2+x
-x的值，其中x=2013．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

先化簡，再求值：
x2-6x+9
x2-9
÷(x-3-
3x-9
x+3
)，其中x是不等式組
x+1＜0
2(x+2)≥1+x
的整數(shù)解．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案