李老師在講完了“分式的乘除”一節(jié)后,給同學(xué)出了這樣一道題:“若x=-
2
,求代數(shù)式
x2-4
x2+x+1
÷
x3-2x2
x3+x2+x
x
x+2
的值”,同學(xué)們都做了起來,一會兒,王剛說:“老師,這道題中的x=-
2
是多余的.”請判斷王剛的說法是否正確?并說明理由.
考點:分式的化簡求值
專題:計算題
分析:代數(shù)式利用除法法則變形,約分得到結(jié)果,由結(jié)果為常數(shù)與字母無關(guān),即可得到王剛說法正確.
解答:解:王剛的說法正確,理由為:
原式=
(x+2)(x-2)
x2+x+1
x(x2+x+1)
x2(x-2)
x
x+2
=1,
結(jié)果與x取值無關(guān),故王剛的說法正確.
點評:此題考查了分式的化簡求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩列火車上午8時分別從A,B兩地相向勻速開出,到上午10時,兩列車相距100km,到11時兩列車又相距100km,試求A,B兩站的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:20132-169=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:4
32
+
50
-3
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5y-1
2
=7,則10y-2的值( 。
A、14B、28C、30D、32

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x=-1,y=-2,求-3x(x2-2xy)-(9x3y3+12x2y4)÷(-3y3)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,DE∥BC,
AD
BD
=
1
2
,S△ADE=4cm2,則S△ABC為( 。
A、8cm2
B、12cm2
C、16cm2
D、36cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

反比例函數(shù)y=
m
x
(m>0,x>0)的圖象在第一象限與直線L:y=-x+3至少有一個交點時,m的取值范圍為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點B在⊙O的直徑AC的延長線上,點D在⊙O上,AD=DB,∠B=30°,若⊙O的半徑為4.
(1)求證:BD是⊙O的切線;
(2)求CB的長.

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