定義新運(yùn)算:對(duì)于任意實(shí)數(shù)a、b,都有a⊕b=a(a-b)+1,等式右邊是通常的加法、減法及乘法運(yùn)算,比如:2⊕5=2×(2-5)+1=2×(-3)+1=-6+1=-5.

(1)求(-2)⊕3的值;
(2)若3⊕x的值小于13,4⊕x的值大于-3,求x的取值范圍,并在如圖的數(shù)軸上表示出來.
考點(diǎn):解一元一次不等式組,實(shí)數(shù)的運(yùn)算,在數(shù)軸上表示不等式的解集
專題:新定義
分析:(1)根據(jù)運(yùn)算的定義把所求的式子化成一般的形式,然后計(jì)算即可;
(2)根據(jù)運(yùn)算的定義列出兩個(gè)不等式,然后解不等式組求得不等式組的解集.
解答:解:(1)(-2)⊕3=2(-2-3)+1=-10+1=-9;

(2)根據(jù)題意得:
2(3-x)+1<13
2(4-x)+1>-3
,
解得:-3<x<6.
在數(shù)軸上表示出來為:
點(diǎn)評(píng):主要考查了一元一次不等式解集的求法,其簡便求法就是用口訣求解,求不等式組解集的口訣:同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小找不到(無解).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是半徑為10的⊙O的一條弦,延長AB至C,使AB=BC=10,過C作⊙O的切線CD,D為切點(diǎn),則CD=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知CF垂直平分AB于點(diǎn)E,∠ACD=70°,則∠A的度數(shù)是( 。
A、25°B、35°
C、40°D、45°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(1,5),B(4,1),C(1,1).
①△ABC關(guān)于直線BC作軸對(duì)稱得到△DBC,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為
 

②△ABC繞著點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△EBF,則點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為
 

③在圖中畫出△DBC,△EBF,直接寫出它們重疊部分的面積為
 
平方單位.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,AB∥DE,點(diǎn)F,點(diǎn)C在AD上,AF=DC,∠B=∠E.試說明:BC=EF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x,y的方程(k2-1)x2+(k+1)x+(k-7)y=k+2.
(1)當(dāng)k取什么值時(shí),該方程為一元一次方程?
(2)當(dāng)k取什么值時(shí),該方程為二元一次方程?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某超市銷售甲、乙兩種商品,五月份該超市同時(shí)購進(jìn)甲、乙兩種商品共80件,購進(jìn)甲種商品用去400元,購進(jìn)乙種商品用去1200元.
(1)已知每件甲種商品的進(jìn)價(jià)是每件乙種商品的進(jìn)價(jià)的
1
3
,求甲、乙兩種商品每件的進(jìn)價(jià);
(2)由于甲、乙這兩種商品受到市民歡迎,六月份超市決定再次購進(jìn)甲、乙兩種商品共80件,且保持(1)的進(jìn)價(jià)不變,已知甲種商品每件的售價(jià)15元,乙種商品每件的售價(jià)40元.要使六月份購進(jìn)的甲、乙兩種商品共80件全部銷售完的總利潤不少于600元,那么該超市最多購進(jìn)甲種商品多少件?(利潤=售價(jià)一進(jìn)價(jià))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=3x+b經(jīng)過點(diǎn)(2,-6),求不等式3x+b≥O的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用反證法證明:如圖,已知AE、BF是平行四邊形ABCD的兩條高,且AE≠BF,求證:平行四邊形ABCD不是菱形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案