已知:如圖①,在□ABCD中,AB=3cm,BC=5cm.AC⊥AB。△ACD沿AC的方向勻速平移得到
△PNM,速度為1cm/s;同時,點Q從點C出發(fā),沿CB方向勻速運動,速度為1cm/s,當(dāng)△PNM停止平移時,點Q也停止運動.如圖②,設(shè)運動時間為t(s)(0<t<4).解答下列問題:
(1)當(dāng)t為何值時,PQ∥MN?
(2)設(shè)△QMC的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)是否存在某一時刻t,使S△QMC∶S四邊形ABQP=1∶4?若存在,求出t的值;
若不存在,請說明理由.
(4)是否存在某一時刻t,使PQ⊥MQ?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.
解:(1)在Rt△ABC中,由勾股定理得:
由平移性質(zhì)可得MN∥AB
因為PQ∥MN,所以PQ∥AB,所以,即,解得
(2)作PD⊥BC于點D,AE⊥BC于點E
由可得
則由勾股定理易求
因為PD⊥BC,AE⊥BC
所以AE∥PD,所以△CPD∽△CAE
所以,即
求得:,
因為PM∥BC,所以M到BC的距離
所以,△QCM是面積
(3)因為PM∥BC,所以
若S△QMC∶S四邊形ABQP=1∶4,則S△QMC∶S△ABC=1∶5
即:,整理得:,解得
答:當(dāng)t=2時,S△QMC∶S四邊形ABQP=1∶4
(4)若,則∠MDQ=∠PDQ=90°
因為MP∥BC,所以∠MPQ=∠PQD,
所以△MQP∽△PDQ,所以,所以
即:,由,所以DQ = CD-CQ
故,整理得
解得
答:當(dāng)時,。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某小區(qū)為了綠化環(huán)境,計劃分兩次購進A、B兩種花草,第一次分別購進A、B兩種花草30棵和15棵,共花費675元;第二次分別購進A、B兩種花草12棵和5棵.兩次共花費940元(兩次購進的A、B兩種花草價格均分別相同).
(1)A、B兩種花草每棵的價格分別是多少元?
(2)若購買A、B兩種花草共31棵,且B種花草的數(shù)量少于A種花草的數(shù)量的2倍,請你給出一種費用最省的方案,并求出該方案所需費用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小明在熱氣球A上看到正前方橫跨河流兩岸的大橋BC,并測得B,C兩點的俯角分別為45°
和35°,已知大橋BC與地面在同一水平面上,其長度為100m。請求出熱氣球離地面的高度。
(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):, ,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,小明家的住房平面圖呈長方形,被分割成3個正方形和2個長方形后仍是中心對稱圖形. 若只知道原住房平面圖長方形的周長,則分割后不用測量就能知道周長的圖形標(biāo)號為【 】
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列各組長度的線段是否成比例?
(1)4 cm,6 cm,8 cm,10 cm;
(2)4 cm,6 cm,8 cm,12 cm;
(3) 11 cm,22 cm,33 cm,66 cm;
(4)4 cm,6 cm,6 cm,9 cm.
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