【題目】閱讀下列材料:

已知:如圖1,等邊A1A2A3內(nèi)接于⊙O,點(diǎn)P上的任意一點(diǎn),連接PA1,PA2,PA3,可證:PA1+PA2=PA3,從而得到:是定值.

(1)以下是小紅的一種證明方法,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)將證明過(guò)程補(bǔ)充完整;

證明:如圖1,作∠PA1M=60°,A1MA2P的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M.

∵△A1A2A3是等邊三角形,

∴∠A3A1A2=60°,

∴∠A3A1P=A2A1M

A3A1=A2A1,A1A3P=A1A2P,

∴△A1A3P≌△A1A2M

PA3=MA2=PA2+PM=PA2+PA1

,是定值.

(2)延伸:如圖2,把(1)中條件等邊A1A2A3改為正方形A1A2A3A4”,其余條件不變,請(qǐng)問(wèn):還是定值嗎?為什么?

(3)拓展:如圖3,把(1)中條件等邊A1A2A3改為正五邊形A1A2A3A4A5”,其余條件不變,則=  (只寫(xiě)出結(jié)果).

【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)是定值,理由見(jiàn)解析;(3)

【解析】(2)結(jié)論:是定值.在A4P上截取AH=A2P,連接HA1.證明PA4=A4+PH=PA2+PA1,同法可證:PA3=PA1+PA2,推出(+1)(PA1+PA2)=PA3+PA4,可得PA1+PA2=(-1)(PA3+PA4),即可解決問(wèn)題;

(3)結(jié)論:則.如圖3-1中,延長(zhǎng)PA1H,使得A1H=PA2,連接A4H,A4A2,A4A1.由HA4A1≌△PA4A2,可得A4HP是頂角為36°的等腰三角形,推出PH=PA4,即PA1+PA2=PA4,如圖3-2中,延長(zhǎng)PA5H,使得A5H=PA3.同法可證:A4HP是頂角為108°的等腰三角形,推出PH=PA4,即PA5+PA3=PA4,即可解決問(wèn)題;

1)如圖1,作∠PA1M=60°,A1MA2P的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M.

∵△A1A2A3是等邊三角形,

∴∠A3A1A2=60°,

∴∠A3A1P=A2A1M

A3A1=A2A1,A1A3P=A1A2P,

∴△A1A3P≌△A1A2M

PA3=MA2,

PM=PA1,

PA3=MA2=PA2+PM=PA2+PA1

,是定值.

(2)結(jié)論:是定值.

理由:在A4P上截取AH=A2P,連接HA1

∵四邊形A1A2A3A4是正方形,

A4A1=A2A1,

∵∠A1A4H=A1A2P,A4H=A2P,

∴△A1A4H=A1A2P,

A1H=PA1,A4A1H=A2A1P,

∴∠HA1P=A4A1A2=90°

∴△HA1P的等腰直角三角形,

PA4=HA4+PH=PA2+PA1,

同法可證:PA3=PA1+PA2

+1)(PA1+PA2)=PA3+PA4,

PA1+PA2=(-1)(PA3+PA4),

(3)結(jié)論:則

理由:如圖3-1中,延長(zhǎng)PA1H,使得A1H=PA2,連接A4H,A4A2,A4A1

HA4A1≌△PA4A2,可得A4HP是頂角為36°的等腰三角形,

PH=PA4,即PA1+PA2=PA4

如圖3-2中,延長(zhǎng)PA5H,使得A5H=PA3

同法可證:A4HP是頂角為108°的等腰三角形,

PH=PA4,即PA5+PA3=PA4,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,點(diǎn)DE分別在邊AC,AB上,BDCE交于點(diǎn)O,給出下列三個(gè)條件:①∠EBO=DCO;②;③

1)上述三個(gè)條件中,由哪兩個(gè)條件可以判定是等腰三角形?(用序號(hào)寫(xiě)出所有成立的情形)

2)請(qǐng)選擇(1)中的一種情形,說(shuō)明你的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某購(gòu)物網(wǎng)店在雙十一期間實(shí)行打折促銷活動(dòng),規(guī)定如下表:

次性購(gòu)物不大于100元不打折,不大于300元但大于100元打九折,超過(guò)300元的部分打八折.

1)王老師一次性購(gòu)物600元,他實(shí)際付款多少元?

2)若顧客在該網(wǎng)店一次性購(gòu)物元,當(dāng)低于300元但大于100元時(shí),他實(shí)際付款多少元?當(dāng)大于300元時(shí),他實(shí)際付款多少元?(用含的式子表示)

3)如果王老師兩次購(gòu)物貨款合計(jì)820元,第一次購(gòu)物的貨款為,用含的式子表示兩次購(gòu)物王老師實(shí)際付款多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年3月,我市某中學(xué)舉行了“愛(ài)我中國(guó)朗誦比賽”活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的成績(jī)劃分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí),并繪制了不完整的兩種統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:

(1)參加朗誦比賽的學(xué)生共有   人,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,m=   ,n=   C等級(jí)對(duì)應(yīng)扇形有圓心角為   度;

(3)學(xué)校欲從獲A等級(jí)的學(xué)生中隨機(jī)選取2人,參加市舉辦的朗誦比賽,請(qǐng)利用列表法或樹(shù)形圖法,求獲A等級(jí)的小明參加市朗誦比賽的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】出租車(chē)司機(jī)小傅某天下午營(yíng)運(yùn)全是在東西走向的大道上行駛的.若如果規(guī)定向東為正,則行車(chē)?yán)锍蹋▎挝唬?/span>km)如下:

11,-2,+3,+10,-11,+5,-15,-8

1)當(dāng)把最后一名乘客送到目的地時(shí),小傅距離出車(chē)地點(diǎn)的距離為多少?

2)若每千米的營(yíng)運(yùn)額為7元,成本為15/km,則這天下午他盈利多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知ABDEAB=DE,請(qǐng)你添加一個(gè)條件_______ 可以根據(jù)“ASA”使得△ABC≌△DEF;或者添加條件BE=CF,可以根據(jù)_______得到△ABC≌△DEF。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,O是直線AB上一點(diǎn)OC為任意一條射線,OD平分BOCOE平分AOC

(1)指出圖中AOD與BOE的補(bǔ)角;

(2)試判斷COD與COE具有怎樣的數(shù)量關(guān)系并說(shuō)明理由

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校七年級(jí)開(kāi)展了為期一周的敬老愛(ài)親社會(huì)活動(dòng),并根據(jù)學(xué)生做家務(wù)的時(shí)間來(lái)評(píng)價(jià)他們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn),學(xué)校隨機(jī)抽查了部分學(xué)生在這次活動(dòng)中做家務(wù)的時(shí)間,并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.請(qǐng)根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

等級(jí)

做家務(wù)時(shí)間(小時(shí))

頻數(shù)

百分比

A

0.5≤x1

3

6%

B

1x1.5

a

30%

C

1.5≤x2

20

40%

D

2≤x2.5

b

m

E

2.5≤x3

2

4%

1)這次活動(dòng)中抽查的學(xué)生有______人,表中a=______b=______,m=______,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

2)若該校七年級(jí)有700名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)這所學(xué)校七年級(jí)學(xué)生一周做家務(wù)時(shí)間不足2小時(shí)而又不低于1小時(shí)的大約有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(4,0),B(0,3),C(4,3),IABC的內(nèi)心,將ABC繞原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,I的對(duì)應(yīng)點(diǎn)I'的坐標(biāo)為( 。

A. (﹣2,3) B. (﹣3,2) C. (3,﹣2) D. (2,﹣3)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案