如圖,△OAC中,以O(shè)為圓心、OA為半徑作⊙O,作OB⊥OC交⊙O于B,垂足為O,連接AB交OC于點(diǎn)D,∠CAD=∠CDA.
(1)判斷AC與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)若AC=12,OD=1,求線段BD的長(zhǎng).
考點(diǎn):切線的判定
專題:
分析:(1)根據(jù)已知條件“∠CAD=∠CDA”、對(duì)頂角∠BDO=∠CDA可以推知∠BDO=∠CAD;然后根據(jù)等腰三角形OAB的兩個(gè)底角相等、直角三角形的兩個(gè)銳角互余的性質(zhì)推知∠B+∠BDO=∠OAB+∠CAD=90°,即∠OAC=90°.所以線段AC是⊙O的切線;
(2)根據(jù)“等角對(duì)等邊”可以推知AC=DC,所以由圖形知OC=OD+CD;然后利用(1)中切線的性質(zhì)可以在Rt△OAC中,根據(jù)勾股定理來(lái)求OA的長(zhǎng)度,從而得出OB的長(zhǎng)度,然后根據(jù)勾股定理即可求得.
解答:解:(1)線段AC是⊙O的切線;
理由如下:∵∠CAD=∠CDA(已知),∠BDO=∠CDA(對(duì)頂角相等),
∴∠BDO=∠CAD(等量代換);
又∵OA=OB(⊙O的半徑),
∴∠B=∠OAB(等邊對(duì)等角);
∵OB⊥OC(已知),
∴∠B+∠BDO=∠OAB+∠CAD=90°,即∠OAC=90°,
∴線段AC是⊙O的切線;

(2)∵∠CAD=∠CDA(已知),
∴DC=AC=12(等角對(duì)等邊);
∵OD=1,
∴OC=OD+DC=13;
∵由(1)知,AC是⊙O的切線,
∴在Rt△OAC中,根據(jù)勾股定理得,
OC2=AC2+OA2,即
132=OA2+122,
解得OA=5,
∴OB=OA=5,
在RT△OBD中,BD=
OB2-OD2
=
52-12
=2
6
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了勾股定理、切線的判定與性質(zhì).欲證某線是圓的切線,只需證明連接圓心與此線過(guò)圓上的點(diǎn)的線段(圓的半徑)與該直線垂直即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀資料:小明是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好學(xué)生,他在學(xué)習(xí)了有關(guān)圓的切線性質(zhì)后,意猶未盡,又查閱到了與圓的切線相關(guān)的一個(gè)問(wèn)題:
如圖1,已知PC是⊙O的切線,AB是⊙O的直徑,延長(zhǎng)BA交切線PC與P,連接AC、BC、OC.
因?yàn)镻C是⊙O的切線,AB是⊙O的直徑,所以∠OCP=∠ACB=90°,所以∠1=∠2.
又因?yàn)椤螧=∠1,所以∠B=∠2.
在△PAC與△PCB中,又因?yàn)椋骸螾=∠P,所以△PAC∽△PCB,所以
PA
PC
=
PC
PB
,即PC2=PA•PB.
問(wèn)題拓展:
(Ⅰ)如果PB不經(jīng)過(guò)⊙O的圓心O(如圖2)等式PC2=PA•PB,還成立嗎?請(qǐng)證明你的結(jié)論;
綜合應(yīng)用:
(Ⅱ)如圖3,⊙O是△ABC的外接圓,PC是⊙O的切線,C是切點(diǎn),BA的延長(zhǎng)線交PC于點(diǎn)P;
(1)當(dāng)AB=PA,且PC=12時(shí),求PA的值;
(2)D是BC的中點(diǎn),PD交AC于點(diǎn)E.求證:
PC2
PA2
=
CE
AE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn)再求值:
3x-3
x2-1
÷
3x
x+1
-
1
x-1
(代入你喜歡的一個(gè)數(shù)求值)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,分別以AB、AC為邊,向△ABC外作正三角形、正四邊形、正五邊形,BE、CD相交于點(diǎn)O.
①如圖甲,求證:△ABE≌△ADC;
②探究:如圖甲,∠BOC的度數(shù)為
 
;如圖乙,∠BOC的度數(shù)為
 
;如圖丙,∠BOC的度數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次根式的加減法運(yùn)算:
(1)2
2
+3
2

(2)
5
-
125

(3)2
8
-3
8
+5
8

(4)
7
+2
7
+3
9×7

(5)
5
-
50
+
20

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

x+2
=4,則(x+13)的立方根是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,AD為BC邊的中線,若△ABD與△ADC的周長(zhǎng)差為3,AB=8,則AC=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)
2
+
3
的有理化因式是
 
;
(2)x-
y
的有理化因式是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正方形內(nèi)接于半徑為20,圓心角為90°的扇形(即正方形的各頂點(diǎn)都在扇形邊或弧上),則正方形的邊長(zhǎng)是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案