已知：am=3，an=2，求am-n的值．
考點：同底數(shù)冪的除法
專題：
分析：根據(jù)同底數(shù)冪的除法底數(shù)不變指數(shù)相減，可得答案．
解答：解：am-n=am÷an
=3÷2
=
3
2
．
點評：本題考查了同底數(shù)冪的除法，同底數(shù)冪的除法底數(shù)不變指數(shù)相減．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖：小軍要測量河內(nèi)小島B到河岸L的距離，在A點測得∠BAD=30°，在C點測得∠BCD=60°，又測得AC=10米，則小島B到河岸L的距離為（　�。�
A、5
3
B、5
C、
20
3
3
D、5+5
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某市為了解全市九年級學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，組織了部分學(xué)校的九年級學(xué)生參加4月份的調(diào)研測試，并把成績按A，B，C，D四個等級進(jìn)行統(tǒng)計，將統(tǒng)計結(jié)果繪成如下的統(tǒng)計圖，請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題：
（A等：96分及以上；B等：72～95分；C等：30～71分；D等：30分以下，分?jǐn)?shù)均取整數(shù)）

（1）參加4月份調(diào)研測試的學(xué)生共有
 
人；
（2）請補全條形統(tǒng)計圖；
（3）扇形統(tǒng)計圖中B等級所在扇形的圓心角度數(shù)是
 
；
（4）今年本市初中應(yīng)屆畢業(yè)生約127500人，若初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試題與4月份調(diào)研測試試題難度相當(dāng)，請利用上述統(tǒng)計數(shù)據(jù)初步預(yù)測今年本市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試為A等級的約有多少人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用配方法解方程：2x2-x-2=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠1+∠2=240°，AD平分∠BAC．求∠DAC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

人民網(wǎng)為了解百姓對時事政治關(guān)心程度，特對18～35歲的青年人每天發(fā)微博數(shù)量進(jìn)行調(diào)查，設(shè)一個人的“日均發(fā)微博條數(shù)”為m，規(guī)定：當(dāng)m≥10時為甲級，當(dāng)5≤m＜10時為乙級，當(dāng)0≤m＜5時為丙級，現(xiàn)隨機抽取20個符合年齡條件的青年人開展調(diào)查，所抽青年人的“日均發(fā)微博條數(shù)”的數(shù)據(jù)如下：
0     8     2     8     10    13    7    5    7    3
12    10    7     11     3     6    8    14   15   12
（1）樣本數(shù)據(jù)中為甲級的頻率為
 
；（直接填空）
（2）求樣本中乙級數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)．
（3）從樣本數(shù)據(jù)為丙級的人中隨機抽取2人，用列舉法或樹狀圖求抽得2個人的“日均發(fā)微博條數(shù)”都是3的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線y=2x+2與x軸，y軸分別交于A，E兩點，D是在第一象限內(nèi)直線上運動的一個動點，以ED為邊作正方形EDCB，連結(jié)CE，作EC⊥CF與過A，D，C三點的圓交于點F，連結(jié)DF．
（1）求AE的長；
（2）請你在圖中添加一條線段（不再標(biāo)注其他字母），從而構(gòu)造一個三角形與△FDC相似，并說明理由；
（3）點D在運動過程中，CF的長度是否改變？若不變，請求出CF的長；若變化，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）
m
m+1
+
1
m+1
；
（2）
a-1
a
÷
a2-1
a2+a
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，∠DOE的鄰補角是
 
；已知直線AB、CD相交于點O，OE平分∠BOD，∠BOE=48°，則∠AOC=
 
°．

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同步練習(xí)冊答案