【題目】求函數(shù)的最值.
【答案】①|b|>1,y極大值=,y極小值=;②|b|<1, y極大值=;y極小值=,③當ab>1時,y極大值= ;ab<1時,y極小值= .
【解析】
將函數(shù)y=化為關(guān)于x的一元二次方程:(1-y)x2+2(a-by)x+(1-y)=0,從而得出△≥0,將本題視為在△≥0的情況下求y的最值,然后討論b的范圍,在b不同范圍內(nèi)求出y的最值.
把 y=化為關(guān)于x的二次方程(1﹣y)x2+2(a﹣by)x+(1﹣y)=0,
∵△=(b2﹣1)y2﹣2(ab﹣1)y+a2﹣1≥0,
①b2﹣1>0,即|b|>1,
∴y= ,可得y≤ 或y≥,
∴y極大值=,
y極小值=;
②b2﹣1<0,即|b|<1,則有 ≤y≤ ,
∴y極大值=;
y極小值=,
③b2﹣1=0,即|b|=1,得(ab-1)y≤,
當ab>1時,y≤,∴y極大值=;
ab<1時,y≥,∴y極小值=.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,E、F分別是AB、CD的中點,EG⊥AF,FH⊥CE,垂足分別為G,H,設(shè)AG=x,圖中陰影部分面積為y,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是( 。
A. y=3x2 B. y=4x2 C. y=8x2 D. y=9x2
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【題目】在數(shù)學課外實踐活動中,要測量教學樓的高度AM.下面是兩位同學的對話:請你根據(jù)兩位同學的對話,結(jié)合圖形計算教學樓的高度AM.(參考數(shù)據(jù):sin20°≈,cos20°≈,tan20°≈)
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【題目】某班甲、乙、丙三位同學進行了一次用正方形紙片折疊探究相關(guān)數(shù)學問題的課題學習活動.
活動情境:
如圖2,將邊長為8cm的正方形紙片ABCD沿EG折疊(折痕EG分別與AB、DC交于點E、G),使點B落在AD邊上的點 F處,FN與DC交于點M處,連接BF與EG交于點P.
所得結(jié)論:
當點F與AD的中點重合時:(如圖1)甲、乙、丙三位同學各得到如下一個正確結(jié)論(或結(jié)果):
甲:△AEF的邊AE=____cm,EF=____cm;
乙:△FDM的周長為16 cm;
丙:EG=BF.
你的任務(wù):
【1】填充甲同學所得結(jié)果中的數(shù)據(jù);
【2】寫出在乙同學所得結(jié)果的求解過程;
【3】當點F在AD邊上除點A、D外的任何一處(如圖2)時:
① 試問乙同學的結(jié)果是否發(fā)生變化?請證明你的結(jié)論;
② 丙同學的結(jié)論還成立嗎?若不成立,請說明理由,若你認為成立,先證明EG=BF,再求出S(S為四邊形AEGD的面積)與x(AF=x)的函數(shù)關(guān)系式,并問當x為何值時,S最大?最大值是多少?
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【題目】如圖,在直角△ABC中,∠A=90°,AB=6,AC=8.D、E分別是AC、BC邊的中點,點P從A出發(fā)沿線段AD﹣DE﹣EB以每秒3個單位長的速度向B勻速運動;點Q從點A出發(fā)沿射線AB以每秒2個單位長的速度勻速運動,當點P與點B重合時停止運動,點Q也隨之停止運動,設(shè)點P、Q運動時間是t秒,(t>0)
(1)當t= 時,點P到達終點B;
(2)當點P運動到點D時,求△BPQ的面積;
(3)設(shè)△BPQ的面積為S,求出點Q在線段AB上運動時,S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(4)請直接寫出PQ∥DB時t的值.
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【題目】如圖,拋物線的頂點為C,對稱軸為直線,且經(jīng)過點A(3,-1),與y軸交于點B.
(1)求拋物線的解析式;
(2)判斷△ABC的形狀,并說明理由;
(3)經(jīng)過點A的直線交拋物線于點P,交x軸于點Q,若,試求出點P的坐標.
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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+4 經(jīng)過點A(﹣3,0),點 B 在拋物線上,CB∥x軸,且AB 平分∠CAO.則此拋物線的解析式是___________.
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【題目】我們發(fā)現(xiàn):若AD是△ABC的中線,則有AB2+AC2=2(AD2+BD2),請利用結(jié)論解決問題:如圖,在矩形ABCD中,已知AB=20,AD=12,E是DC中點,點P在以AB為直徑的半圓上運動,則CP2+EP2的最小值是_____.
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【題目】當“神舟”飛船完成變軌后,就在離地球表面400 km的圓形軌道上運行,如圖,當飛船運行到地球表面上P點的正上方的A處時,從飛船上能直接看到的地球上最遠的點與P點相距( )
(地球半徑約為6 400 km,π≈3,sin 20°≈0.34,cos 20°≈0.94,tan 20°≈0.36,結(jié)果保留整數(shù)).
A. 2 133 km B. 2 217 km C. 2 298 km D. 7 467 km
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