已知:如圖所示Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,D是AB中點(diǎn),E、F分別是AC、BC邊上的兩動(dòng)點(diǎn),無論E、F如何運(yùn)動(dòng),始終保持AE=CF.求證:△DEF是等腰直角三角形.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形
專題:證明題
分析:連接CD,易證∠A=∠DCF=45°,AD=CD=BD,即可證明△ADE≌△CDF,可得DF=DE,∠CDF=∠ADE,即可求得∠EDF=90°,即可解題.
解答:證明:連接CD,

∵D是AB中點(diǎn),Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,
∴AD=CD=BD,
∠A=∠DCF=45°,∠ADC=90°,
在△ADE和△CDF中,
AD=CD
∠A=∠DCF=45°
AE=CF
,
∴△ADE≌△CDF,(SAS)
∴DF=DE,∠CDF=∠ADE,
∵∠ADE+∠CDE=∠ADC=90°,
∴∠CDF+∠CDE=90°,即∠EDF=90°,
∴△DEF是等腰直角三角形.
點(diǎn)評:本題考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等的性質(zhì),本題中求證△ADE≌△CDF是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值.
x2-2x
x2-4
÷
2x
x+2
+x+2
,÷其中x=4sin60°+2-1-20140-
12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,BE,CF分別是△ABC的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延長線上截取CG=AB,連接AG,AD.求證:
(1)△BAD≌△CGA;
(2)AD⊥AG.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,E,F(xiàn)分別是AD,BC中點(diǎn),連接AF,BE,CE,DF分別交于點(diǎn)M,N,四邊形EMFN是( 。
A、正方形B、菱形
C、矩形D、無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=1,點(diǎn)P是邊AC上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q在BC邊的延長線上,且AP=BQ,連接BQ交線段AB于點(diǎn)O.
(1)如圖1,小丁過點(diǎn)P作PH∥CB交線段AB于H,發(fā)現(xiàn)△OPH≌△OQB,請證明小丁發(fā)現(xiàn)的結(jié)論.
(2)如圖2,過點(diǎn)O作OM、ON分別垂直于AC、BC于點(diǎn)M、N,若四邊形OMCN的面積為
2
9
,求線段CP的長度.
(3)如圖3,點(diǎn)P關(guān)于直線AB的對稱點(diǎn)為P′,連接OP′,CP′,試說明∠COP′=90°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB∥CD,AB=CD,BF=CE,求證:AE=DF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校體育老師為了解該校八年級學(xué)生對球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的喜愛情況,進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查(每位學(xué)生必須且只能選擇一項(xiàng)最喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目),并將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理,繪制了如圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.請根據(jù)圖表中的信息解答下列問題:
類別頻數(shù)
A.乒乓球16
B.足球20
C.排球n
D.籃球15
E.羽毛球m
(1)填空:m=
 
,n=
 
;
(2)若該年級有學(xué)生800人,請你估計(jì)這個(gè)年級最喜愛籃球的學(xué)生人數(shù);
(3)在這次調(diào)查中隨機(jī)抽中一名最喜愛足球的學(xué)生的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若拋物線y=a(x-h)2的對稱軸是直線x=-1,且它與函數(shù)y=3x2的形狀相同,開口方向相同,則a=
 
,h=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二次函數(shù)y=2x2+3x-5m的圖象與x軸有交點(diǎn),且交點(diǎn)在點(diǎn)(1,0)的左側(cè),求m的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案