【題目】如圖,邊長12的正方形ABCD中,有一個小正方形EFGH,其中E,F(xiàn),G分別在AB,BC,F(xiàn)D上.若BF=3,則小正方形的邊長為

【答案】
【解析】解:在△BEF與△CFD中
∵∠1+∠2=∠2+∠3=90°,
∴∠1=∠3,
∵∠B=∠C=90°,
∴△BEF∽△CFD,
∵BF=3,BC=12,
∴CF=BC﹣BF=12﹣3=9,
又∵DF= = =15,
= ,即 = ,
∴EF= ,
所以答案是:

【考點精析】關(guān)于本題考查的正方形的性質(zhì)和相似三角形的判定與性質(zhì),需要了解正方形四個角都是直角,四條邊都相等;正方形的兩條對角線相等,并且互相垂直平分,每條對角線平分一組對角;正方形的一條對角線把正方形分成兩個全等的等腰直角三角形;正方形的對角線與邊的夾角是45o;正方形的兩條對角線把這個正方形分成四個全等的等腰直角三角形;相似三角形的一切對應(yīng)線段(對應(yīng)高、對應(yīng)中線、對應(yīng)角平分線、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點A、D、C、F在同一條直線上,AD=CF,AB=DE,BC=EF.

(1)求證:ΔABC△DEF;

(2)若∠A=55°,B=88°,求∠F的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖:四邊形ABCD中,AB=CB=,CD=, DA=1,且AB⊥CBB.

試求:(1)∠BAD的度數(shù);

(2)四邊形ABCD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,隧道的截面由拋物線和長方形構(gòu)成,長方形的長是12m,寬是4m.按照圖中所示的直角坐標(biāo)系,拋物線可以用y=﹣ x2+bx+c表示,且拋物線的點C到墻面OB的水平距離為3m時,到地面OA的距離為 m.

(1)求該拋物線的函數(shù)關(guān)系式,并計算出拱頂D到地面OA的距離;
(2)一輛貨運汽車載一長方體集裝箱后高為6m,寬為4m,如果隧道內(nèi)設(shè)雙向行車道,那么這輛貨車能否安全通過?
(3)在拋物線型拱壁上需要安裝兩排燈,使它們離地面的高度相等,如果燈離地面的高度不超過8m,那么兩排燈的水平距離最小是多少米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】五一節(jié)期間,王老師一家自駕游去了離家170千米的某地,下面是他們家的距離y(千米)與汽車行駛時間x(小時)之間的函數(shù)圖象,求當(dāng)他們離目的地還有20千米時,汽車一共行駛的時間.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=72°.

(1)用直尺和圓規(guī)作∠ABC的平分線BD交AC于點D(保留作圖痕跡,不要求寫作法);
(2)在(1)中作出∠ABC的平分線BD后,求∠BDC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知ABC是等邊三角形,點D、E分別在AC、BC上,且CD=BE,則∠AFB=_____°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,把沿對折,疊合后的圖形如圖所示.若,,則∠2的度數(shù)為(

A. 24° B. 35° C. 30° D. 25°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,將點向右平移個單位到點,再將點繞坐標(biāo)原點順時針旋轉(zhuǎn)到點.直接寫出點,的坐標(biāo);23.

在平面直角坐標(biāo)系中,將第二象限內(nèi)的點向右平移個單位到第一象限點,再將點繞坐標(biāo)原點順時針旋轉(zhuǎn)到點,直接寫出點,的坐標(biāo);

在平面直角坐標(biāo)系中.將點沿水平方向平移個單位到點,再將點繞坐標(biāo)原點順時針旋轉(zhuǎn)到點,直接寫出點的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案