先化簡(jiǎn),再求值:
(1)2a3b-
3
2
a3b-a2b+
5
2
a2b-2a2b,其中a=-2,b=
1
2
;
(2)(-x2+3xy-
1
2
y2)-(-
1
2
x2+4xy-
3
2
y2),其中x=2,y=-1.
考點(diǎn):整式的加減—化簡(jiǎn)求值
專題:計(jì)算題
分析:(1)原式合并同類項(xiàng)得到最簡(jiǎn)結(jié)果,把a(bǔ)與b的值代入計(jì)算即可求出值;
(2)原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,把x與y的值代入計(jì)算即可求出值.
解答: 解:(1)原式=
1
2
a3b-
1
2
a2b,
當(dāng)a=-2,b=
1
2
時(shí),原式=-3;
(2)原式=-x2+3xy-
1
2
y2+
1
2
x2-4xy+
3
2
y2=-
1
2
x2-xy-y2,
當(dāng)x=2,y=-1時(shí),原式=-2+2-1=-1.
點(diǎn)評(píng):此題考查了整式的加減-化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x,y為實(shí)數(shù),且y=
3-x
+
4x-12
+1,化簡(jiǎn)(
5-x
2|y-3|-
y2-8y+16

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a2+b2=10,求如圖兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積的和,即S1+S2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)-
364
+
16
-
3-8
            
(2)(-2a23÷(6a3)•(-3a)2
(3)(3x+2)(2x-3)-(2x-1)2      
(4)[(2x+y)(2x-y)-2x(2x-y)]÷y.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,等腰△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,已知AD=BC=4,且△ADE的面積等于△CDE,求DE的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是斜靠在墻壁上的長(zhǎng)梯,梯腳B距墻角1.8m,梯上點(diǎn)D距墻1.5m,BD=0.5m,求梯子AB的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,如圖所示,四邊形ABCD中,∠B=90°,DE平分∠ADC,CE平分∠DCB,∠1+∠2=90°,試說(shuō)明DA⊥AB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a2=9,
3b
=-2,則a+b=( 。
A、-5B、-11
C、-5或-11D、-5或-11

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)在數(shù)軸上標(biāo)出下列各數(shù):0.5,-4,-2.5,2,-0.5,并把它們用“>”連接起來(lái).
(2)比較下列各對(duì)數(shù)的大小:
①|(zhì)-4+5|與|-4|+|5|;
②-2×32與-(2×3)2

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同步練習(xí)冊(cè)答案