【題目】觀察下表:

輸入x

-3

-2

-1

0

1

2

3

4

5

輸出

-10

-7

-4

-1

2

5

8

11

14

(1)列出符合所給表格規(guī)律的輸出的代數(shù)式;

(2)設(shè)計計算這個代數(shù)式的值的計算程序;

(3)利用設(shè)計的計算程序求輸入2017時的輸出值.

【答案】(1)3x-1.(2)詳見解析;(3)6050.

【解析】

(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)得出:輸入的數(shù)字乘3減去1得出輸出的數(shù)字,由此變化規(guī)律得出答案;
(2)結(jié)合(1)中所求得出代數(shù)式的值的計算程序;
(3)利用(2)中所求代入得出即可.

解:(1)從表格可以發(fā)現(xiàn),輸出的值都是輸入的數(shù)的3倍少1,即用代數(shù)式表示是3x-1.

(2)計算這個代數(shù)式的值的計算程序:

(3)當(dāng)x=2017時,輸出的值為3×2017-1=6050.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtPMN中,∠P=90°,PM=PN,MN=6cm,矩形ABCDAB=2cm,BC=10cm,點(diǎn)C和點(diǎn)M重合,點(diǎn)B、C(M)、N在同一直線上,令RtPMN不動,矩形ABCD沿MN所在直線以每秒1cm的速度向右移動,至點(diǎn)C與點(diǎn)N重合為止,設(shè)移動x秒后,矩形ABCDPMN重疊部分的面積為y,則yx的大致圖象是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形OABC的頂點(diǎn)O是原點(diǎn),頂點(diǎn)By軸上,兩條對角線AC、OB的長分別是64,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)C.

(1)寫出點(diǎn)A的坐標(biāo),并求k的值;

(2)將菱形OABC沿y軸向下平移多少個單位長度后點(diǎn)A會落在該反比例函數(shù)的圖象上?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市教育局為了了解初二學(xué)生每學(xué)期參加綜合實踐活動的情況,隨機(jī)抽樣調(diào)查了某校初二學(xué)生一個學(xué)期參加綜合實踐活動的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:

1)扇形統(tǒng)計圖中a的值為   ;

2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

3)在這次抽樣調(diào)查中,眾數(shù)是   天,中位數(shù)是   天;

4)請你估計該市初二學(xué)生每學(xué)期參加綜合實踐活動的平均天數(shù)約是多少?(結(jié)果保留整數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù))的圖象經(jīng)過點(diǎn)(4,1),直線與圖象交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn)

(1)求的值;

(2)橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn).記圖象在點(diǎn)之間的部分與線段,圍成的區(qū)域(不含邊界)為

①當(dāng)時,直接寫出區(qū)域內(nèi)的整點(diǎn)個數(shù);

②若區(qū)域內(nèi)恰有4個整點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,求的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,邊長不等的正方形依次排列,每個正方形都有一個頂點(diǎn)落在函數(shù)的圖象上,從左向右第3個正方形中的一個頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為,陰影三角形部分的面積從左向右依次記為、、、,則的值為______用含n的代數(shù)式表示,n為正整數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,把△ABC先向上平移3個單位長度,再向右平移2個單位長度,得到△A1B1C1.

(1)在圖中畫出△A1B1C1,并寫出點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo);

(2)連接A1A、C1C,則四邊形A1ACC1的面積為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一只不透明袋子中裝有三只大小、質(zhì)地都相同的小球,球面上分別標(biāo)有數(shù)字1、﹣2、3,攪勻后先從中任意摸出一個小球(不放回),記下數(shù)字作為點(diǎn)A的橫坐標(biāo),再從余下的兩個小球中任意摸出一個小球,記下數(shù)字作為點(diǎn)A的縱坐標(biāo).

(1)用畫樹狀圖或列表等方法列出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;

(2)求點(diǎn)A落在第四象限的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD 中,∠ADB=90°,點(diǎn) E AB 邊的中點(diǎn),點(diǎn) F CD 邊的中點(diǎn).

(1)求證:四邊形 DEBF 是菱形;

(2)當(dāng)∠A 等于多少度時,四邊形 DEBF 是正方形?并說明你的理由.

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