先化簡(jiǎn)后求值
已知x2-5x=7,求代數(shù)式3(x+1)(x-3)-(x+2)2+1的值.
考點(diǎn):整式的混合運(yùn)算—化簡(jiǎn)求值
專題:
分析:先把整式化簡(jiǎn),化為最簡(jiǎn)后,再把x的值代入即可.
解答:解:3(x+1)(x-3)-(x+2)2+1
=3(x+1)(x-3)-(x+2+1)(x+2-1)
=3(x+1)(x-3)-(x+3)(x+1)
=(x+1)[3(x-3)-(x+3)]
=2(x+1)(x-6)
=2(x2-5x-6)
∴當(dāng)x2-5x=7時(shí),原式=2(7-6)=2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了整式的混合運(yùn)算-化簡(jiǎn)求值,解題的關(guān)鍵是把式子化為最簡(jiǎn),再代入求值,比較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x、y滿足y=
2x-6
-
6-2x
-13

(1)求x、y的值;
(2)x-y的平方根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在同一直角坐標(biāo)系中,⊙P上的點(diǎn)(x,y)如表1,直線l上的點(diǎn)(x,y)如表2.
表1
x-3-2-101
y-12
5
2-1
表2
x-4-3-2-101
y-2-10123
直線l和⊙P的交點(diǎn)分別為點(diǎn)A和B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),試解答下列問題:
(1)點(diǎn)A和B的坐標(biāo)分別為
 
;
(2)求⊙P的半徑;
(3)若坐標(biāo)軸上存在點(diǎn)M,使∠ABM=90°,求點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(
1
3
-1-|-2|+
16
-(
3
+1)0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,如圖AB=CD,D,E分別是AB、AC的中點(diǎn),試說(shuō)明∠B=∠C.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某廠家為支援災(zāi)區(qū)人民,捐贈(zèng)帳篷16800頂,該廠家備有2輛大貨車、8輛小貨車運(yùn)送,每次每輛大貨車所運(yùn)帳篷數(shù)比小貨車所運(yùn)帳篷數(shù)的2倍少30頂,已知大、小貨車每天均運(yùn)送一次,2天恰好運(yùn)完,求大、小貨車每輛每次各運(yùn)送帳篷多少頂?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一張直角三角形紙片,如圖Rt△ABC,∠C=90°,第一次折疊,使頂點(diǎn)C落在AB邊上點(diǎn)D處,折痕為BE;第二次沿DE折疊,頂點(diǎn)A恰好落在點(diǎn)B.你可以計(jì)算∠ABC的度數(shù)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把二元一次方程
x+y
2
-
x-y
5
=1化為y=kx+b的形式,得
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某種品牌的產(chǎn)品共10件,其中有2件不合格,現(xiàn)從中抽取一件,則抽到不合格的概率是
 

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