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下列命題是假命題的是( )

A.所有的實數都可用數軸上的點表示

B.等角的補角相等

C.無理數包括正無理數,0,負無理數

D.兩點之間,線段最短

C

【解析】

試題分析:因為實數與數軸上的點是一一對應的,所以所有的實數都可用數軸上的點表示,故A是真命題;因為等角的補角相等,所以B是真命題;因為無理數是無限不循環(huán)小數,所以0不是無理數,所以C是假命題;D.兩點之間,線段最短,是真命題,故選:C.

考點:命題.

考點分析: 考點1:線與角 具有公共點的兩條射線組成的圖形叫做角。這個公共端點叫做角的頂點,這兩條射線叫做角的兩條邊。 考點2:二次根式 二次根式:
我們把形如叫做二次根式。
二次根式必須滿足:
含有二次根號“”;
被開方數a必須是非負數。

確定二次根式中被開方數的取值范圍:
要是二次根式有意義,被開方數a必須是非負數,即a≥0,由此可確定被開方數中字母的取值范圍。 二次根式性質:
(1)a≥0 ; ≥0 (雙重非負性 );

(2);

(3)
0(a=0);

(4);

(5)二次根式判定:
①二次根式必須有二次根號,如,等;
②二次根式中,被開方數a可以是具體的一個數,也可以是代數式;
③二次根式定義中a≥0 是定義組成的一部分,不能省略;
④二次根式是一個非負數;
⑤二次根式與算術平方根有著內在的聯系,(a≥0 )就表示a的算術平方根。

二次根式的應用:
主要體現在兩個方面:
(1)利用從特殊到一般,在由一般到特殊的重要思想方法,解決一些規(guī)律探索性問題;
(2)利用二次根式解決長度、高度計算問題,根據已知量,求出一些長度或高度,或設計省料的方案,以及圖形的拼接、分割問題。這個過程需要用到二次根式的計算,其實就是化簡求值。 試題屬性
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練習冊系列答案
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(9分)如圖, AD平分∠EAC.

(1)若B=50°AD∥BC,DAC= °;

(2)若∠C=55°,∠EAC=110°,AD與BC平行嗎?

為什么?

根據解答過程填空(填理由或數學式).

【解析】
∵AD平分∠EAC(已知)

DAC=( )°(角平分線的定義)

C=55°(已知)

C=( ) ( )

∴AD∥BC( )

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A. B. C. D.

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如圖一,在邊長為的正方形中,挖掉一個邊長為的小正方形(),把余下的部分剪成一個矩形(如圖二),通過計算兩個圖形(陰影部分)的面積,驗證了一個等式,則這個等式是( )

A.

B.

C.

D.

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半徑為的圓內接正三角形的邊長為 .

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(1)求⊙O的半徑長;

(2)求線段CF長.

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A.1 B.2 C.3 D.4

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