【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點,,邊上有一點,點分別在邊上,聯(lián)結(jié),聯(lián)結(jié),,

1)求直線的解析式及點的坐標;

2時,求出點的坐標;

3)在(2)的條件下,點在射線上,,請直接寫出點的坐標.

【答案】1)直線AB解析式為yx9P點坐標為(-,2)(2C點坐標為(-2,0)(3R2,-6).

【解析】

1)由A、B兩點的坐標,利用待定系數(shù)法可求得直線AB的解析式,再把P點坐標代入直線解析式可求得P點坐標;

2)由條件可證明△BPQ≌△CDQ,可證得四邊形BDCP為平行四邊形,由B、P的坐標可求得BP的長,則可求得CD的長,利用平行線分線段成比例可求得OC的長,則可求得C的坐標;

3)由條件可知ARBO,故可先求出直線OB,BC的解析式,再根據(jù)直線平行求出AR的解析式,聯(lián)立直線AR、BC即可求出R點坐標.

1)設(shè)直線AB解析式為ykxb,

A、B兩點坐標代入可得,解得

∴直線AB解析式為yx9,

在直線AB上,

2m9,解得m-

P點坐標為(-,2);

2)∵,

∴∠PBQ=∠DCQ,

在△PBQ和△DCQ

∴△PBQ≌△DCQASA),

BPCD,

∴四邊形BDCP為平行四邊形,

,(-,2),

CDBP

A-6,0),

OA6AB,

CDAB,

∴△COD△AOB

,即,解得CO2,

C點坐標為(-2,0);

3)∵,

∴點A和點RBO的距離相等,

BOAR

設(shè)直線BO的解析式為y=nx,把代入得3=-4n,解得n=-x

∴直線BO的解析式為y=-x,

∴設(shè)直線AR的解析式為y=-x+e,

A(-6,0)代入得0=-×-6+e

解得e=-

∴直線AR的解析式為y=-x-,

設(shè)直線BC解析式為ypxq

C、B兩點坐標代入可得,解得,

∴直線AB解析式為y-x-3

聯(lián)立

解得

R2,-6).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,頂點My軸上的拋物線與直線y=x+1相交于A、B兩點,且點Ax軸上,點B的橫坐標為2,連結(jié)AMBM

1)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式;

2)判斷ABM的形狀,并說明理由;

3)把拋物線與直線y=x的交點稱為拋物線的不動點.若將(1)中拋物線平移,使其頂點為(m2m),當m滿足什么條件時,平移后的拋物線總有不動點.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,拋物線C:y=x2經(jīng)過變化可得到拋物線C1:y1=a1x(xb1),C1與x軸的正半軸交與點A1,且其對稱軸分別交拋物線C,C1于點B1,D1,此時四邊形OB1A1D1恰為正方形;按上述類似方法,如圖2,拋物線C1:y1=a1x(xb1)經(jīng)過變換可得到拋物線C2:y2=a2x(xb2),C2與x軸的正半軸交與點A2,且其對稱軸分別交拋物線C1,C2于點B2,D2,此時四邊形OB2A2D2也恰為正方形;按上述類似方法,如圖3,可得到拋物線C3:y3=a3x(xb3)與正方形OB3A3D3.請?zhí)骄恳韵聠栴}:

(1)填空:a1= ,b1= ;

(2)求出C2與C3的解析式;

(3)按上述類似方法,可得到拋物線Cn:yn=anx(xbn)與正方形OBnAnDn(n1).

請用含n的代數(shù)式直接表示出Cn的解析式;

當x取任意不為0的實數(shù)時,試比較y2015與y2016的函數(shù)值的大小并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,由正比例函數(shù)沿軸的正方向平移4個單位而成的一次函數(shù)

的圖像與反比例函數(shù))在第一象限的圖像交于A(1,n)和B兩點.

(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

(2)求△ABO的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形中,點、分別在邊、上,交于點,延長至點,使得,聯(lián)結(jié)、

1)求證:

2)求證:四邊形是菱形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了了解同學(xué)對體育活動的喜愛情況,某校設(shè)計了你最喜歡的體育活動是哪一項(僅限一項)”的調(diào)查問卷該校對本校學(xué)生進行隨機抽樣調(diào)查,以下是根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)得到的統(tǒng)計圖的部分。

抽樣調(diào)查學(xué)生最喜歡的體育活動人數(shù)的直方圖 抽樣調(diào)查學(xué)生最喜歡的體育活動人數(shù)扇形統(tǒng)計圖.

請根據(jù)以上信息解答以下問題:

(1)該校對多少名學(xué)生進行了抽樣調(diào)查?

(2)①請補全圖1并標上數(shù)據(jù),②圖2=________

(3)若該校共有學(xué)生800人,請你估計該校最喜羽毛球項目的學(xué)生約有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD的對角線相交于點O,分別過點C、DCEBD、DEACCE、DE交于點E

1)求證:四邊形OCED是菱形.

2)將矩形ABCD改為菱形ABCD,其余條件不變,連結(jié)OE.若AC=10,BD=24,則OE的長為____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“分組合作學(xué)習(xí)”已成為推動課堂教學(xué)改革,打造自主高效課堂的重要措施.某中學(xué)從全校學(xué)生中隨機抽取部分學(xué)生對“分組合作學(xué)習(xí)”實施后的學(xué)習(xí)興趣情況進行調(diào)查分析,統(tǒng)計圖如下:

請結(jié)合圖中信息解答下列問題:

(1)求出隨機抽取調(diào)查的學(xué)生人數(shù);

(2)補全分組后學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的條形統(tǒng)計圖;

(3)分組后學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為“中”的所占的百分比和對應(yīng)扇形的圓心角.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,點D、E、F分別在三邊上,E是AC的中點,AD、BE、CF交于一點G,BD=2DC,SGEC=3,SGDC=4,則ABC的面積是_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案