實(shí)數(shù)x由四舍五入得到的近似數(shù)是3.14,則x的取值范圍是
 
考點(diǎn):近似數(shù)和有效數(shù)字
專題:常規(guī)題型
分析:根據(jù)四舍五入的方法對(duì)百分位與千分位上的數(shù)分析即可.
解答:解:x≥3.135或x<3.145都可以四舍五入得到3.14,
所以,x的取值范圍是3.135≤x<3.145.
故答案為:3.135≤x<3.145.
點(diǎn)評(píng):本題考查了近似數(shù)與有效數(shù)字,掌握近似方法,難點(diǎn)在于對(duì)百分位上的數(shù)字4既可以是4舍,也可以是5入得到兩種情況考慮.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABOD為直角梯形,AD∥OB,∠BOD=90°,OB=16,OD=12,AD=21,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā),在線段DA上以每秒2個(gè)單位的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),到達(dá)A點(diǎn)后即停止,動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿折線B-O-D以每秒1個(gè)單位的速度向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)D后停止,點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),BD與PQ相交于點(diǎn)M,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
(1)求過(guò)A、B、D三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(2)設(shè)△BPQ的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量t的取值范圍;
(3)是否存在時(shí)間t,使△BMQ為直角三角形?若存在,請(qǐng)求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(4)當(dāng)t為何值時(shí)?以B、P、Q三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形的等腰三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,A、D是直線l上兩點(diǎn),B、C兩點(diǎn)位于直線l的兩側(cè),若∠1=∠2,則添加下列哪一個(gè)條件后,不能保證△ABD≌△ACD( 。
A、AB=AC
B、∠3=∠4
C、∠B=∠C
D、BD=CD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一輛標(biāo)致307以30m/s的速度在漢宜高速公路上疾馳,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方路面有情況,緊急剎車后小車滑行了75m后停止,給出如下判斷:①?gòu)膭x車到停車用了5秒;②從剎車到停車平均每秒車速減少值為6m/s;③剎車后汽車滑行到48m時(shí)約用了2s鐘.
其中判斷正確的是(  )
A、①②B、②③C、①③D、①②③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分式
3x2+6x+5
1
2
x2+x+1
的最小值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在坐標(biāo)系中放置矩形ABOC,點(diǎn)B、C分別在x軸和y軸上,且BO=8,OC=6.其中D為線段BO上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AD,過(guò)A作AD的垂線交y軸于F點(diǎn),并以AF、AD為邊作矩形ADEF.
(1)求證:△ABD∽△AFC;
(2)連接EO.記EO與x軸的夾角為α(如圖),判斷當(dāng)點(diǎn)D在BO上運(yùn)動(dòng)時(shí),∠α的大小是否總保持不變?若∠α的大小不變,請(qǐng)求出tan∠α的值;若∠α的大小發(fā)生改變,請(qǐng)舉例說(shuō)明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖弧AEB與弧AFB有公共弦AB=6,D是弦AB上的一點(diǎn),AD=x,點(diǎn)E、F分別是弧AEB與弧AFB的中點(diǎn),P是EF上的中點(diǎn),y=AP2-DP2,則y與x的函數(shù)關(guān)系式是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,等腰直角三角形ABD,點(diǎn)C是直角邊AD上的動(dòng)點(diǎn),連接CB.現(xiàn)在將點(diǎn)C繞點(diǎn)A逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得點(diǎn)E,再將點(diǎn)C繞點(diǎn)B順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得點(diǎn)F.如果AD=BD=
2
,那么S△AED+S△BFD-S△ABC=
 
.(其中S△AED表示△AED的面積)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,兩個(gè)同心圓,大圓的弦AB切小圓于點(diǎn)C,且AB=10,則圖中陰影部分面積為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案