如圖，A，B的坐標(biāo)為（2，0），（0，1）若將線段AB平移至A1B1，則a+b的值為__________．


2．

【考點(diǎn)】坐標(biāo)與圖形變化-平移．

【專題】壓軸題．

【分析】由圖可得到點(diǎn)B的縱坐標(biāo)是如何變化的，讓A的縱坐標(biāo)也做相應(yīng)變化即可得到b的值；看點(diǎn)A的橫坐標(biāo)是如何變化的，讓B的橫坐標(biāo)也做相應(yīng)變化即可得到a的值，相加即可得到所求．

【解答】解：由題意可知：a=0+（3﹣2）=1；b=0+（2﹣1）=1；

∴a+b=2．

【點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵是得到各點(diǎn)的平移規(guī)律．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知數(shù)軸上有A、B、C三個(gè)點(diǎn)，它們表示的數(shù)分別是－24，－10，10．

(1)填空：AB＝     ，BC＝    ；

(2)若點(diǎn)A以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左運(yùn)動(dòng)，同時(shí)，點(diǎn)B和點(diǎn)C分別以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度和7個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng)．設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t，用含t的代數(shù)式表示BC和AB的長(zhǎng)，試探索：BC－AB的值是否隨著時(shí)間t的變化而改變？請(qǐng)說明理由．

(3)現(xiàn)有動(dòng)點(diǎn)P、Q都從A點(diǎn)出發(fā)，點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)C移動(dòng)；當(dāng)點(diǎn)P移動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，點(diǎn)Q才從A點(diǎn)出發(fā)，并以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右移動(dòng)，且當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)C點(diǎn)時(shí)，點(diǎn)Q就停止移動(dòng)，設(shè)點(diǎn)P移動(dòng)的時(shí)間為t秒，問：當(dāng)t為多少時(shí)尸、Q兩點(diǎn)相距6個(gè)單位長(zhǎng)度？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


計(jì)算：4ab÷（﹣2a）×=__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列函數(shù)是一次函數(shù)的有(     )

（1）y=πx，（2）y=2x﹣1，（3）y=，（4）y=2﹣1﹣3x，（5）y=x2﹣1．

A．4個(gè)  B．3個(gè)  C．2個(gè)  D．1個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知點(diǎn)（﹣4，y1），（2，y2）都在直線y=kx+b（k＞0）上，則y1，y2大小關(guān)系是(     )

A．y1＞y2    B．y1=y2 C．y1＜y2    D．不能比較

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知：如圖，DG⊥BC，AC⊥BC，EF⊥AB，∠1=∠2，求證：CD⊥AB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個(gè)多邊形截去一個(gè)角后，形成另一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為720°，那么原多邊形的邊數(shù)為(     )

A．5       B．5或6       C．5或7       D．5或6或7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在△ABC與△DCB中，AC與BD交于點(diǎn)E，且∠A=∠D，AB=DC．

（1）求證：△ABE≌△DCE；

（2）當(dāng)∠AEB=70°時(shí)，求∠EBC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，AD是△ABC的BC邊上的中線，若△ABC的面積是6，則△ACD的面積是__________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案