如圖,已知拋物線與x軸交于點A,與y軸交于點B,動點Q從點O出發(fā),以每秒2個單位長度的速度在線段OA上運動,過點Q作x軸的垂線交線段AB于點N,交拋物線于點P,設運動的時間為t秒。
問:△AON能否為等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,請說明理由。
解:∵拋物線與x軸交于點A,與y軸交于點B,
∴A(2,0),B(0,4),即OA=2,OB=4。
∴tan∠OAB=2。
若△AON為等腰三角形,有三種情況:
(I)若ON=AN,如圖1所示,
過點N作NQ⊥OA于點Q,
則Q為OA中點,OQ=OA=1,
∴t=。
∴t=。
(III)若OA=AN,如圖3所示,
過點N作NQ⊥OA于點Q,
設AQ=x,則AQ•tan∠OAB=2x,
在Rt△AND中,由勾股定理得:NQ2+AQ2=AN2,
即,解得x1=,x2=(舍去)。
∴x=,OD=2﹣x=2﹣。
∴t=1﹣。
綜上所述,當t為秒、秒,1﹣秒時,△AON為等腰三角形。
【考點】雙動點問題,曲線上點的坐標與方程的關(guān)系,待定系數(shù)法,矩形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),勾股定理,解一元二次方程,分類思想的應用。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知拋物線C:過原點,與軸的另一個交點為B(4,0),A為拋物線C的頂點,直線OA的解析式為,將拋物線C繞原點O旋轉(zhuǎn)180°得到拋物線C1,求拋物線C、C1的解析式。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖①,在矩形紙片ABCD中,AB=+1,AD=.
(1)如圖②,將矩形紙片向上方翻折,使點D恰好落在AB邊上的D′處,壓平折痕交CD于點E,則折痕AE的長為 ;
(2)如圖③,再將四邊形BCED′沿D′E向左翻折,壓平后得四邊形B′C′ED′,B′C′交AE于點F,則四邊形B′FED′的面積為 ;
(3)如圖④,將圖②中的△AED′繞點E順時針旋轉(zhuǎn)α角,得△A′ED″,使得EA′恰好經(jīng)過頂點B,求弧D′D″的長.(結(jié)果保留π)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖1,在等邊△ABC中,點D是邊AC的中點,點P是線段DC上的動點(點P與點C不重合),連結(jié)BP. 將△ABP繞點P按順時針方向旋轉(zhuǎn)α角(0°<α<180°),得到△A1B1P,連結(jié)AA1,射線AA1分別交射線PB、射線B1B于點E、F.
(1) 如圖1,當0°<α<60°時,在α角變化過程中,△BEF與△AEP始終存在 關(guān)系(填“相似”或“全等”),并說明理由;
(2)如圖2,設∠ABP=β . 當60°<α<180°時,在α角變化過程中,是否存在△BEF與△AEP全等?若存在,求出α與β之間的數(shù)量關(guān)系;若不存在,請說明理由;
(3)如圖3,當α=60°時,點E、F與點B重合. 已知AB=4,設DP=x,△A1BB1的面
積為S,求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖所示,直線l:y=3x+3與x軸交于點A,與y軸交于點B.把△AOB沿y軸翻折,點A落到點C,拋物線過點B、C和D(3,0).
(1)求直線BD和拋物線的解析式.
(2)若BD與拋物線的對稱軸交于點M,點N在坐標軸上,以點N、B、D為頂點的三角形與△MCD相似,求所有滿足條件的點N的坐標.
(3)在拋物線上是否存在點P,使S△PBD=6?若存在,求出點P的坐標;若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,已知AB=AC=4,BC=,且△ABC≌△DEF,將△DEF與△ABC重合在一起,△ABC不動,△DEF運動,并滿足:點E在邊BC上沿B到C的方向運動,且DE始終經(jīng)過點A,EF與AC交于M點。探究:在△DEF運動過程中,重疊部分能否構(gòu)成等腰三角形?若能,求出△AEM的面積;若不能,請說明理由。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,拋物線與x軸交于點A,B,與y軸交于點C。點M為x軸上一動點,在拋物線上是否存在一點N,使以A,C,M,N四點構(gòu)成的四邊形為平行四邊形?若存在,求點N的坐標;若不存在,請說明理由。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在平面坐標系中,直線y=﹣x+2與x軸,y軸分別交于點A,點B,動點P(a,b)在第一象限內(nèi),由點P向x軸,y軸所作的垂線PM,PN(垂足為M,N)分別與直線AB相交于點E,點F,當點P(a,b)運動時,矩形PMON的面積為定值2.當點E,F(xiàn)都在線段AB上時,由三條線段AE,EF,BF組成一個三角形,記此三角形的外接圓面積為S1,△OEF的面積為S2.試探究:是否存在最大值?若存在,請求出該最大值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
設a、b是任意兩個不等實數(shù),我們規(guī)定:滿足不等式a≤x≤b的實數(shù)x的所有取值的全體叫做閉區(qū)間,表示為[a,b].對于一個函數(shù),如果它的自變量x與函數(shù)值y滿足:當m≤x≤n時,有m≤y≤n,我們就稱此函數(shù)是閉區(qū)間[m,n]上的“閉函數(shù)”.
(1)反比例函數(shù)是閉區(qū)間[1,2014]上的“閉函數(shù)”嗎?請判斷并說明理由;
(2)若一次函數(shù)是閉區(qū)間[m,n]上的“閉函數(shù)”,求此函數(shù)的解析式;
(3)若二次函數(shù)是閉區(qū)間[a,b]上的“閉函數(shù)”,求實數(shù)a,b的值.
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