閱讀材料：設(shè)一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的兩根為x1，x2，則兩根與方程系數(shù)之間有如下關(guān)系：x1+x2=﹣，x1•x2=．

根據(jù)該材料填空：已知x1，x2是方程x2+6x+3=0的兩實(shí)數(shù)根，則+的值為　 　．

 

10

【解析】

試題分析：由題意知，x1+x2=﹣=﹣6，x1x2=3，

所以==10．

考點(diǎn)：根與系數(shù)的關(guān)系

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆北京市昌平區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某籃球興趣小組有15名同學(xué)，在一次投籃比賽中，成績(jī)?nèi)缦卤恚?/span>

進(jìn)球數(shù)

4

5

7

9

10

人數(shù)

1

4

5

4

1

 

則這15名同學(xué)平均進(jìn)球數(shù)為　 　．

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆北京市房山區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，正方形ABCD的兩條對(duì)角線把正方形分割成四個(gè)等腰直角三角形，將這四個(gè)三角形分別沿正方形ABCD的邊向外翻折，可得到一個(gè)新正方形EFGH．請(qǐng)你在矩形ABCD中畫(huà)出分割線，將矩形分割成四個(gè)三角形，然后分別將這四個(gè)三角形沿矩形的邊向外翻折，使得圖1得到菱形，圖2得到矩形，圖3得到一般的平行四邊形（只在矩形ABCD中畫(huà)出分割線，說(shuō)明分割線的作法，不畫(huà)出翻折后的圖形）．

 

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆北京市房山區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)不透明的盒子中放有2個(gè)黃色乒乓球和4個(gè)白色乒乓球，所有乒乓球除顏色外完全相同，從中隨機(jī)摸出1個(gè)乒乓球，摸出白色乒乓球的概率為（　　）

A． B． C． D．

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆北京市大興區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

己知一元二次方程x2﹣3x+m﹣1=0．

（1）若方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，求實(shí)數(shù)m的取值范圍；

（2）若方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，求此時(shí)方程的根．

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆北京市大興區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如果關(guān)于x的一元二次方程x2﹣6x+c=0（c是常數(shù)）沒(méi)有實(shí)根，那么c的取值范圍是　 　．

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆北京市大興區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列命題中，真命題是（　　）

A．有兩邊相等的平行四邊形是菱形

B．有一個(gè)角是直角的四邊形是直角梯形

C．四個(gè)角相等的菱形是正方形

D．兩條對(duì)角線相等的四邊形是矩形

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆北京市豐臺(tái)區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如果把代數(shù)式x2－2x+3化成的形式，其中h，k為常數(shù)，那么h+k的值是 ．

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014年江西省吉安市吉州區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

為響應(yīng)吉安市2014年創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市的號(hào)召，某校對(duì)八年級(jí)各班文明行為勸導(dǎo)志愿者人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，各班統(tǒng)計(jì)人數(shù)有6名、5名、4名、3名、2名、1名共計(jì)六種情況，并制作如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖。

（1）求該年級(jí)平均每班有多少文明行為勸導(dǎo)志愿者？并將條形圖補(bǔ)充完整；

（2）該校決定本周開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，從八年級(jí)只有2名文明行為勸導(dǎo)志愿者的班級(jí)中任選兩名，請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法，求出所選文明行為勸導(dǎo)志愿者有兩名來(lái)自同一班級(jí)的概率。

 

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案