【題目】如圖,點A在x軸的正半軸上,點B在反比例函數(shù)y=(k>0,x>0)的圖象上,延長AB交該函數(shù)圖象于另一點C,BC=3AB,點D也在該函數(shù)的圖象上,BD=BC,以BC,BD為邊構(gòu)造CBDE,若點O,B,E在同一條直線上,且CBDE的周長為k,則AB的長為_____

【答案】

【解析】

解:四邊形CBDE是平行四邊形,BD=BC,

四邊形CBDE是菱形,

∵CBDE的周長為k,

∴BC=k,

∵BC=3AB,

∴AB=k,

設(shè)點C的坐標為(a,),

∵BC=3AB,

B的坐標為(4a,),

∵BD=BC,點O、B、E在同一條直線上,

B在直線y=x上,

∴4a=,得k=16a2,

C(a,16a),點B(4a,4a),

∴BC2=(4a﹣a)2+(4a﹣16a)2=9a2+144a2=153a2,

菱形CBDE的周長為k,

∴BC2===16a4,

∴16a4=153a2,得a2=,

∴k=16a2=16×=153,

∴AB=k =

故答案為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖, △ABC中,AB=AC,∠A=36°,AC的垂直平分線交AB于E,D為垂足,連結(jié)EC

⑴求∠ECD的度數(shù);

⑵若CE=5,求CB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一位運動員在距籃下4m處跳起投籃,球運行的路線是拋物線,當球運行的水平距離是2.5m時,達到最大高度3.5m,然后準確落入籃圈.已知籃圈中心到地面的距離為3.05m.

(1)建立如圖所示的平面直角坐標系,求拋物線的解析式.

(2)該運動員身高1.8m,在這次跳投中,球在頭頂上0.25m處出手,

問:球出手時,他距離地面的高度是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點B,F,CE在直線lF,C之間不能直接測量,點A,Dl異側(cè),測得AB=DE,AC=DFBF=EC.

1求證:ABC≌△DEF;

2指出圖中所有平行的線段,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰三角形ABC中,∠A90°DBC邊的中點.

(1)E在直角邊AB上運動,F在直角邊AC上運動,在運動過程中始終保持BEAF.則△EDF_____是三角形.

(2)(1)的條件下,四邊形AEDF的面積是否發(fā)生變化?若不變化,請直接寫出當AB4時,四邊形AEDF的面積;若變化,請說明理由.

(3)E,F分別為ABCA延長線上的點,且BEAF,其他條件不變,那么(1)中的結(jié)論是否還成立?畫圖并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:通過小學(xué)的學(xué)習(xí)我們知道,分數(shù)可分為真分數(shù)假分數(shù),而假分數(shù)都可化為帶分數(shù),如:我們定義:在分式中,對于只含有一個字母的分式,當分子的次數(shù)大于或等于分母的次數(shù)時,我們稱之為假分式;當分子的次數(shù)小于分母的次數(shù)時,我們稱之為真分式

這樣的分式就是假分式;再如:,這樣的分式就是真分式類似的,假分式也可以化為帶分式(即:整式與真分式的和的形式)

如:

解決下列問題:

(1)分式______分式(真分式假分式”)

(2)將假分式化為帶分式;

(3)如果x為整數(shù),分式的值為整數(shù),求所有符合條件的x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,ABC的頂點A在第一象限,點BC的坐標分別為(2,1),(6,1),BAC=90°,AB=AC,直線ABy軸于點P,若ABCABC關(guān)于點P成中心對稱,則點A的坐標為( 。

A. (﹣4,﹣5) B. (﹣5,﹣4) C. (﹣3,﹣4) D. (﹣4,﹣3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某網(wǎng)店銷售甲、乙兩種羽毛球,已知甲種羽毛球每筒的售價比乙種羽毛球多15元,王老師從該網(wǎng)店購買了2筒甲種羽毛球和3筒乙種羽毛球,共花費255元.

(1)該網(wǎng)店甲、乙兩種羽毛球每筒的售價各是多少元?

(2)根據(jù)消費者需求,該網(wǎng)店決定用不超過8780元購進甲、乙兩種羽毛球共200筒,且甲種羽毛球的數(shù)量大于乙種羽毛球數(shù)量的,已知甲種羽毛球每筒的進價為50元,乙種羽毛球每筒的進價為40元.

①若設(shè)購進甲種羽毛球m筒,則該網(wǎng)店有哪幾種進貨方案?

②若所購進羽毛球均可全部售出,請求出網(wǎng)店所獲利潤W(元)與甲種羽毛球進貨量m(筒)之間的函數(shù)關(guān)系式,并說明當m為何值時所獲利潤最大?最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx﹣3經(jīng)過點A(2,﹣3),與x軸負半軸交于點B,與y軸交于點C,且OC=3OB.

(1)求拋物線的解析式;

(2)點Dy軸上,且∠BDO=∠BAC,求點D的坐標;

(3)點M在拋物線上,點N在拋物線的對稱軸上,是否存在以點A,B,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,求出所有符合條件的點M的坐標;若不存在,請說明理由.

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