【題目】如圖,PA、PB是⊙O的兩條切線,A、B是切點(diǎn),AC是⊙O的直徑,∠BAC=35°,求∠P的度數(shù).
【答案】70°
【解析】
試題由PA與PB都為圓的切線,根據(jù)切線的性質(zhì)得到OA與AP垂直,OB與BP垂直,可得出∠OAP與∠OBP都為直角,又OA=OB,根據(jù)等邊對(duì)等角可得∠ABO與∠BAC相等,由∠BAC的度數(shù)求出∠ABO的度數(shù),進(jìn)而利用三角形的內(nèi)角和定理求出∠AOB的度數(shù),在四邊形APBO中,利用四邊形的內(nèi)角和定理即可求出∠P的度數(shù).
試題解析:∵PA,PB分別是⊙O的切線,
∴OA⊥AP,OB⊥BP,
∴∠OAP=∠OBP=90°,
∵OA=OB,∠BAC=35°
∴∠ABO=∠BAC=35°,
∴∠AOB=180°-35°-35°=110°,
在四邊形APBO中,∠OAP=∠OBP=90°,∠AOB=110°,
則∠P=360°-(∠OAP+∠OBP+∠AOB)=70°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△BOA與Rt△COA的斜邊在x軸上,BA=6,A(10,0),AC與OB相交于點(diǎn)E,且CA=CO,連接BC,下列判斷一定正確的是( 。
①△ABE∽△OCE;②C(5,5);③BC=;④S△ABC=3.
A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ①②③④
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【題目】如圖1,在正方形ABCD中,AB=3,E是AD邊上的一點(diǎn)(E與A、D不重合),以BE為邊畫正方形BEFG,邊EF與邊CD交于點(diǎn)H.
(1)當(dāng)E為邊AD的中點(diǎn)時(shí),求DH的長(zhǎng);
(2)設(shè)DE=x,CH=y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出y的最小值;
(3)若DE=,將正方形BEFG繞點(diǎn)E逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)適當(dāng)角度后得到正方形B'EF'G',如圖2,邊EF'與CD交于點(diǎn)N、EB'與BC交于點(diǎn)M,連結(jié)MN,求∠ENM的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCD沿AF折疊,使點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)E處,過點(diǎn)E作EG∥CD交AF于點(diǎn)G,連接DG.給出以下結(jié)論:①DG=DF;②四邊形EFDG是菱形;③EG2=GF×AF;④當(dāng)AG=6,EG=2時(shí),BE的長(zhǎng)為 ,其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【題目】如圖①為一種平板電腦保護(hù)套的支架效果圖,AM固定于平板電腦背面,與可活動(dòng)的MB、CB部分組成支架.平板電腦的下端N保持在保護(hù)套CB上,不考慮拐角處的弧度及平板電腦和保護(hù)套的厚度,繪制成圖②,其中AN表示平板電腦,M為AN上的定點(diǎn),AN=CB=20cm,AM=8cm,MB=MN,我們把∠ANB叫做傾斜角,根據(jù)以上數(shù)據(jù),判斷傾斜角能小于30°嗎?請(qǐng)說明理由.
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【題目】如圖,BC為⊙O的直徑,點(diǎn)A是弧BC的中點(diǎn),連接BA并延長(zhǎng)至點(diǎn)D,使得AD=AB,連接CD,點(diǎn)E為CD上一點(diǎn),連接BE交弧BC于點(diǎn)F,連接AF.
(1)求證:CD為⊙O的切線;
(2)求證:∠DAF=∠BEC;
(3)若DE=2CE=4,求AF的長(zhǎng).
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【題目】已知AB是⊙O的直徑,弦CD與AB相交,∠BCD=28°.
(I)如圖①,求∠ABD的大小;
(Ⅱ)如圖②,過點(diǎn)D作⊙O的切線,與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,若DP∥AC,求∠OCD的大。
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【題目】設(shè)計(jì)建造一條道路,路基的橫斷面為梯形ABCD,如圖(單位:米).設(shè)路基高為h,兩側(cè)的坡角分別為和,已知h=2,,,.
(1)求路基底部AB的寬;
(2)修筑這樣的路基1000米,需要多少土石方?
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【題目】如圖,△ABC和△A′B′C是兩個(gè)完全重合的直角三角板,∠B=30°,斜邊長(zhǎng)為10cm.三角板A′B′C繞直角頂點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)A′落在AB邊上時(shí),CA′旋轉(zhuǎn)所構(gòu)成的扇形的弧長(zhǎng)為 cm.
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