（1）
3(-2)3
+
4
-(
3
)2
（2）
(-5)2
-|2-
2
|-
3-27
+(-
3
)0．
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪
專題：
分析：（1）根據(jù)立方根、算術(shù)平方根進(jìn)行計(jì)算即可；
（2）根據(jù)零指數(shù)冪、絕對(duì)值、立方根、二次根式化簡(jiǎn)四個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算即可．
解答：解：（1）原式=-2+2-3
=-3；
（2）原式=5-2+
2
+3+1
=7+
2
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查實(shí)數(shù)的綜合運(yùn)算能力，是各地中考題中常見的計(jì)算題型．解決此類題目的關(guān)鍵是熟記特殊角的三角函數(shù)值，熟練掌握負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、二次根式、絕對(duì)值等考點(diǎn)的運(yùn)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是反比例函數(shù)y=
5-2m
x
的圖象的一支．
（1）根據(jù)圖象畫出圖象的另一支，并確定常數(shù)m的取值范圍．
（2）若點(diǎn)A（m-3，b1）和點(diǎn)B（m-4，b2）是該反比例函數(shù)圖象上的兩點(diǎn)，請(qǐng)判斷A、B所在象限及b1與b2的大小，并說明判斷理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求出符合條件的二次函數(shù)解析式：
（1）二次函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn)（-1，0），（1，2），（0，3）；
（2）二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（-3，6），且經(jīng)過點(diǎn)（-2，10）；
（3）二次函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為（-1，0），（3，0），與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為9．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6x=3x+15．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算化簡(jiǎn)：
（1）6tan230°-
3
sin60°-2sin45°
（2）
8
-4sin45°+（3-π）0+|-4|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有兩個(gè)連續(xù)整數(shù)，它們的平方和為25，則這兩個(gè)數(shù)是（　�。�
A、3，4
B、-3，-4
C、-3，4
D、3，4或-3，-4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，利用一面墻，用80米長(zhǎng)的籬笆圍成一個(gè)矩形場(chǎng)地
（1）怎樣圍才能使矩形場(chǎng)地的面積為750平方米？
（2）能否使所圍的矩形場(chǎng)地面積為810平方米，為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算
（1）
38
+
0
-
1
4
-
3-0.125
；
（2）化簡(jiǎn)，求值：（x+3y）2-（x+3y）（x-3y），其中x=3，y=-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：|
-
3
2
 
|-（
2
-
3
）2+4+（-2）2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案