【題目】已知△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示.

1)畫出△ABC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°的△ABC,并直接寫出點A在旋轉(zhuǎn)過程中所經(jīng)過的路徑長(結(jié)果保留);

2)在(1)的條件下,利用尺規(guī)作圖畫出△ABC的外接圓⊙P

【答案】1)畫圖見解析;;(2)答案見解析.

【解析】

1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)先找出點A、BC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°的對應(yīng)點的位置,然后順次連接即可,點A在旋轉(zhuǎn)過程中所經(jīng)過的路徑長為;

2)分別作△ABC三邊的垂直平分線,交點即為圓心,任取三角形一頂點,與圓心連接,即為半徑,據(jù)此作圖可得.

解:(1)如圖所示:△ABC′即為所求作的三角形:

A在旋轉(zhuǎn)過程中所經(jīng)過的路徑長為;

(2)如圖所示,⊙P即為所求:

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列說法:平分弦的直徑垂直于弦;n次隨機實驗中,事件A出現(xiàn)m次,則事件A發(fā)生的頻率,就是事件A的概率;各角相等的圓外切多邊形一定是正多邊形;各角相等的圓內(nèi)接多邊形一定是正多邊形;若一個事件可能發(fā)生的結(jié)果共有n種,則每一種結(jié)果發(fā)生的可能性是.其中正確的個數(shù)( 。

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,弦垂直于直徑,垂足為,連結(jié),將沿翻轉(zhuǎn)得到,直線與直線相交于點

1)求證:的切線;

2)若的中點,①求證:四邊形是菱形;②若,求的半徑長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,A10)、B0,2),雙曲線yx0

1)若將線段ABA點順時針旋轉(zhuǎn)90°B的對應(yīng)點恰好落在雙曲線yx0)上

①則k的值為 

②將直線AB平移與雙曲線yx0)交于E、F,EF的中點為Mab),求的值;

2)將直線AB平移與雙曲線yx0)交于E、F,連接AE.若ABAE,且EF2AB,如圖2,直接寫出k的值 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格上有6個斜三角形:

ABC,CDB,DEB,FBG,HGF,EKF.

在②~⑥中,與①相似的三角形的序號是____.(把你認為正確的都填上)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A.調(diào)查全校建檔立卡戶學生的人數(shù),宜采用抽樣調(diào)查

B.隨機抽取某班7名學生的數(shù)學成績:105102,105113,116105,119,則數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)都是105

C.通過對甲、乙兩組學生數(shù)學成績的跟蹤調(diào)查,整理得知兩組數(shù)據(jù)的方差分別為:0.1230.362,則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定

D.必然事件發(fā)生的概率為1,隨機事件發(fā)生的概率為0.5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCDABAD)中,點M是邊DC上的一點,點P是射線CB上的動點,連接AM,AP,且∠DAP2AMD

1)若∠APC76°,則∠DAM   ;

2)猜想∠APC與∠DAM的數(shù)量關(guān)系為   ,并進行證明;

3)如圖1,若點MDC的中點,求證:2ADBP+AP;

4)如圖2,當∠AMP=∠APM時,若CP15,時,則線段MC的長為   

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形為直角梯形, , .點出發(fā)以每秒2個單位長度的速度向運動;點同時出發(fā),以每秒1個單位長度的速度向運動.其中一個動點到達終點時,另一個動點也隨之停止運動.過點垂直軸于點,連接,連接

(1) 的面積與運動時間的函數(shù)關(guān)系式, 并寫出自變量的取值范圍, 為何值時,的值最大?

(2)是否存在點,使得為直角三角形?若存在,求出點的坐標,若不存在,說明理由.

(3) 為以為底的等腰三角形時,求值.

(4) 是否存在這樣的值,使直線的周長和面積同時平分?若存在,求出值,若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數(shù)yax2+bx+ca≠0)的圖象如圖所示,對稱軸為直線x1.有下列4個結(jié)論:①abc0;②4a+2b+c0;③2c3b;④a+bmam+b)(m是不等于1的實數(shù)).其中正確的結(jié)論個數(shù)有(  )

A. 1B. 2C. 3D. 4

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