(本題滿分10分)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知A(﹣2,0),B(2,0),AC⊥AB于點(diǎn)A,AC=2,BD⊥AB于點(diǎn)B,BD=6,以AB為直徑的半圓O上有一動(dòng)點(diǎn)P(不與A、B兩點(diǎn)重合),連接PD、PC,我們把由五條線段AB、BD、DP、PC、CA所組成的封閉圖形ABDPC叫做點(diǎn)P的關(guān)聯(lián)圖形,如圖1所示.

(1)如圖2,當(dāng)P運(yùn)動(dòng)到半圓O與y軸的交點(diǎn)位置時(shí),求點(diǎn)P的關(guān)聯(lián)圖形的面積.

(2)如圖3,連接CD、OC、OD,判斷△OCD的形狀,并加以證明.

(3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),點(diǎn)P的關(guān)聯(lián)圖形的面積最大,簡(jiǎn)要說(shuō)明理由,并求面積的最大值.

 

 

(1)12;(2)△OCD是直角三角形,理由見(jiàn)試題解析;(3)P為OC與半圓O的交點(diǎn),

【解析】

試題分析:(1)判斷出四邊形AOPC是正方形,得到正方形的面積是4,根據(jù)BD⊥AB,BD=6,求出梯形OPDB的面積=,二者相加即為點(diǎn)P的關(guān)聯(lián)圖形的面積是12.

(2)根據(jù)CF=DF=4,∠DCF=45°,求出∠OCD=90°,判斷出△OCD是直角三角形.

(3)要使點(diǎn)P的關(guān)聯(lián)圖形的面積最大,就要使△PCD的面積最小,確定關(guān)聯(lián)圖形的最大面積是梯形ACDB的面積﹣△PCD的面積,根據(jù)此思路,進(jìn)行解答.

試題解析:(1)∵A(﹣2,0),∴OA=2,

∵P是半圓O上的點(diǎn),P在y軸上,∴OP=2,∠AOP=90°,∴AC=2,∴四邊形AOPC是正方形,

∴正方形的面積是4,

又∵BD⊥AB,BD=6,∴梯形OPDB的面積=,

∴點(diǎn)P的關(guān)聯(lián)圖形的面積是12.

(2)判斷△OCD是直角三角形.

證明:延長(zhǎng)CP交BD于點(diǎn)F,則四邊形ACFB為矩形,∴CF=DF=4,∠DCF=45°,∴∠OCD=90°,

∴OC⊥CD,∴△OCD是直角三角形.

(3)連接OC交半圓O于點(diǎn)P,則點(diǎn)P即為所確定的點(diǎn)的位置.

理由如下:連接CD,梯形ACDB的面積=為定值,

要使點(diǎn)P的關(guān)聯(lián)圖形的面積最大,就要使△PCD的面積最小,

∵CD為定長(zhǎng),∴P到CD的距離就要最小,

連接OC,設(shè)交半圓O于點(diǎn)P,

∵AC⊥OA,AC=OA,∴∠AOC=45°,過(guò)C作CF⊥BD于F,則ACFB為矩形,

∴CF=DF=4,∠DCF=45°,∴OC⊥CD,OC=,

∴PC在半圓外,設(shè)在半圓O上的任意一點(diǎn)P′到CD的距離為P′H,則P′H+P′O>OH>OC,

∵OC=PC+OP,∴P′H>PC,∴當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到半圓O與OC的交點(diǎn)位置時(shí),點(diǎn)P的關(guān)聯(lián)圖形的面積最大.

∵CD=,CP=

∴△PCD的面積=,

∴點(diǎn)P的關(guān)聯(lián)圖形的最大面積是梯形ACDB的面積﹣△PCD的面積=

考點(diǎn):圓的綜合題.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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22600000000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )

A. B. C. D.

 

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若四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,且∠A︰∠B︰∠C=1︰3︰8,則∠D的度數(shù)是

A. 10° B. 30° C. 80° D. 120°

 

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(本題滿分6分)某校為了解2014年八年級(jí)學(xué)生課外書(shū)籍借閱情況,從中隨機(jī)抽取了40名學(xué)生課外書(shū)籍借閱情況,將統(tǒng)計(jì)結(jié)果列出如下的表格,并繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖,其中科普類冊(cè)數(shù)占這40名學(xué)生借閱總冊(cè)數(shù)的40%.

 

類別

科普類

教輔類

文藝類

其他

冊(cè)數(shù)(本)

128

80

m

48

 

(1)求表格中字母m的值及扇形統(tǒng)計(jì)圖中“教輔類”所對(duì)應(yīng)的圓心角a的度數(shù);

(2)該校2014年八年級(jí)有500名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該年級(jí)學(xué)生共借閱教輔類書(shū)籍約多少本?

 

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(本題8分)如圖,一只甲蟲(chóng)在5×5的方格(每小格邊長(zhǎng)為1)上沿著網(wǎng)格線運(yùn)動(dòng).它從A處出發(fā)去看望B、C、D處的其它甲蟲(chóng),規(guī)定:向上向右走為正,向下向左走為負(fù).如果從A到B記為:(+1,+4),從(-1,-4),其中第一個(gè)數(shù)表示左右方向,第二個(gè)數(shù)表示上下方向.

圖中,

若這只甲蟲(chóng)的行走路線為A→B→C→D,請(qǐng)計(jì)算該甲蟲(chóng)走過(guò)的路程;

若圖中另有兩個(gè)格點(diǎn)M、N,且,,則應(yīng)記作什么?

 

 

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如圖,六邊形ABCDEF是軸對(duì)稱圖形,CF所在的直線是它的對(duì)稱軸,若∠AFC+∠BCF=150°,則∠AFE+∠BCD=( )

A. 150° B.300° C. 210° D. 330°

 

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