甲、乙兩人以相同的路線前往距離單位10千米的培訓(xùn)中心參加學(xué)習(xí),圖中l(wèi)、l分別表示甲、乙兩人前往目的地所走的路程S(千米)隨時間t(分鐘)變化的函數(shù)圖象.以下說法:①乙比甲提前12分鐘到達(dá);②甲的平均速度為15千米/小時;③乙走了6千米后遇到甲;④乙出發(fā)6分鐘后追上甲.其中正確的有( 。
A、4個B、3個C、2個D、1個
考點:一次函數(shù)的應(yīng)用
專題:
分析:觀察函數(shù)圖象可知,函數(shù)的橫坐標(biāo)表示時間,縱坐標(biāo)表示路程,然后根據(jù)圖象上特殊點的意義進(jìn)行解答.
解答:解:①乙在28分時到達(dá),甲在40分時到達(dá),所以乙比甲提前了12分鐘到達(dá);故①正確;
②根據(jù)甲到達(dá)目的地時的路程和時間知:甲的平均速度=10÷
40
60
=15(千米/時);故②正確;
④設(shè)乙出發(fā)x分鐘后追上甲,則有:
10
28-18
×x=
10
40
×(18+x),
解得x=6,故④正確;
③由④知:乙第一次遇到甲時,所走的距離為:6×
10
28-18
=6(km),故③正確;
所以正確的結(jié)論有4個:①②③④,
故選;A.
點評:此題主要考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,讀函數(shù)的圖象時首先要理解橫縱坐標(biāo)表示的含義結(jié)合圖象上點的坐標(biāo)得出是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列判斷正確的是( 。
A、銳角的補角不一定是鈍角
B、一個角的補角一定大于這個角
C、如果兩個角是同一個角的補角,那么它們相等
D、銳角和鈍角互補

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,邊長為9的等邊△ABC中,有一個小的等邊△DEF,其中D,E,F(xiàn)三點分別在AF,AC,BC上,且BF:CF=1:2,則等邊△DEF的邊長為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個等腰三角形,其周長是40cm,設(shè)腰長為xcm,底邊長為ycm.
(1)求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)寫出自變量x的取值范圍;
(3)畫出函數(shù)的圖象.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
(1)a•a2•a3+(-2a32-a8÷a2;            
(2)(a+3b)(a-2b)-(2a-b)2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,O是等邊△ABC內(nèi)一點,將△AOB繞A點逆時針旋轉(zhuǎn),使得B、O兩點對應(yīng)點分別為C、D,則圖中∠AOD=
 
°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,將△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn),使得AC落在AB邊上,得△AED,連接EC、BD,求證:∠BCE=∠BDE.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在所給數(shù)軸上表示數(shù)-1,
7
,|-2|,3的相反數(shù),并把這組數(shù)從小到大用“<”連接起來.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

-3的絕對值是
 
|-
2
3
|
的相反數(shù)是
 
,0的絕對值是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案