【題目】如圖,直線y=ax﹣a與雙曲線y=(k>0)交于A、B兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)D,與y軸交于點(diǎn)E,AC⊥y軸,垂足為點(diǎn)C.已知S△ACD=2,B(﹣1,m)
(1)直接寫出a與k的值.
(2)求△ABC的面積.
【答案】(1)a=2,k=4;(2)6
【解析】
(1)由知S△ACD=2,可得矩形OMAC的面積為4,進(jìn)而確定k的值,從而確定反比例函數(shù)的關(guān)系式,把點(diǎn)B坐標(biāo)代入可求出m的值,確定點(diǎn)B的坐標(biāo),代入一次函數(shù)的關(guān)系式確定a的值;
(2)一次函數(shù)、反比例函數(shù)的關(guān)系式聯(lián)立方程組求出解即可確定點(diǎn)A的坐標(biāo),根據(jù)三角形的面積公式進(jìn)行計(jì)算即可.
(1)過點(diǎn)A作AM⊥x軸,垂足為M,
則S矩形OMAC=2S△ACD=4=k,
∴反比例函數(shù)的關(guān)系式為y=,
把x=﹣1代入得y=﹣4,因此點(diǎn)B(﹣1,﹣4),代入y=ax﹣a得,﹣4=﹣a﹣a,
解得,a=2,
答:a=2,k=4;
(2)由題意得,
,解得,,,
∴A(2,2),
∴S△ABC=×2×(2+4)=6.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校校本課程中心為了解該校學(xué)生喜歡校本課程的情況,采取抽樣調(diào)查的辦法,通過書法、陶藝、燈謎、足球四門課程的選報(bào)情況調(diào)查若干名學(xué)生的興趣愛好,要求每位同學(xué)只能選擇一門自己喜歡的課程,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)在這次調(diào)查研究中,一共調(diào)查了 名學(xué)生,喜歡燈謎的人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角是 度:
(2)請補(bǔ)全頻數(shù)分布折線統(tǒng)計(jì)圖;
(3)為了平衡各校本課程的人數(shù),需要從喜歡陶藝課程的甲、乙、丙3人中調(diào)整2人到燈謎課程,試用列表或樹狀圖的方法求“甲、乙兩人被同時(shí)調(diào)整到燈謎課程”的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知Rt△ABC中,CAB=60°,點(diǎn)O為斜邊AB上一點(diǎn),且OA=2,以OA為半徑的⊙O與BC相切于D,與AC交于點(diǎn)E,連接AD.
(1)求線段CD的長;
(2)求⊙O與Rt△ABC重疊部分的面積.(結(jié)果保留準(zhǔn)確值)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,經(jīng)過原點(diǎn)的拋物線y=﹣x2﹣2mx(m>1)與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為A.過點(diǎn)P(﹣1,m)作直線PD⊥x軸于點(diǎn)D,交拋物線于點(diǎn)B,BC∥x軸交拋物線于點(diǎn)C.
(1)當(dāng)m=2時(shí).
①求線段BC的長及直線AB所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
②若動(dòng)點(diǎn)Q在直線AB上方的拋物線上運(yùn)動(dòng),求點(diǎn)Q在何處時(shí),△QAB的面積最大?
③若點(diǎn)F在坐標(biāo)軸上,且PF=PC,請直接寫出符合條件的點(diǎn)F在坐標(biāo);
(2)當(dāng)m>1時(shí),連接CA、CP,問m為何值時(shí),CA⊥CP?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:在中,,在中,,連接,取的中點(diǎn),連接和.
(1)若點(diǎn)在邊上,點(diǎn)在邊上且與點(diǎn)不重合,如圖1,探索的關(guān)系并給予證明;
(2)如果將圖1中的繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)小于的角,如圖2,那么(1)中的結(jié)論是否仍成立?如果不成立,請舉出反例;如果成立,請給予證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,AE⊥BC于點(diǎn)E,AF⊥CD于點(diǎn)F,若AE=4,AF=6,且ABCD的周長為40,則ABCD的面積為( 。
A. 24B. 36C. 40D. 48
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,點(diǎn)F從菱形ABCD的頂點(diǎn)A出發(fā),沿A→D→B以1cm/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B,圖2是點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)時(shí),△FBC的面積y(cm2)隨時(shí)間x(s)變化的關(guān)系圖象,則a的值為( 。
A. B. 2 C. D. 2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)E是菱形ABCD對角線CA的延長線上任意一點(diǎn),以線段AE為邊作一個(gè)菱形AEFG,且菱形AEFG∽菱形ABCD,連接EB,GD.
(1)求證:EB=GD;
(2)若∠DAB=60°,AB=2,AG=,求GD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 如圖,點(diǎn)E、F分別為正方形ABCD的邊BC、CD上一點(diǎn),AC、BD交于點(diǎn)O,且∠EAF=45°,AE,AF分別交對角線BD于點(diǎn)M,N,則有以下結(jié)論:①△AOM∽△ADF;②EF=BE+DF;③∠AEB=∠AEF=∠ANM;④S△AEF=2S△AMN,以上結(jié)論中,正確的個(gè)數(shù)有(。﹤(gè).
A. 1B. 2C. 3D. 4
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