【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AE是BC邊上的高,將△ABE沿BC方向平移,使點E與點C重合,得△GFC.
(1)求證:BE=DG;
(2)若∠B=60°,當BC=AB時,四邊形ABFG是菱形;
(3)若∠B=60°,當BC=AB時,四邊形AECG是正方形.
【答案】
(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD∥BC,AB=CD.
∵AE是BC邊上的高,且CG是由AE沿BC方向平移而成,
∴CG⊥AD.AE=CG
∴∠AEB=∠CGD=90°.
∵在Rt△ABE與Rt△CDG中, ,
∴Rt△ABE≌Rt△CDG(HL),
∴BE=DG.
(2)
(3)
【解析】(2)解:當BC= AB時,四邊形ABFG是菱形.
證明:∵AB∥GF,AG∥BF,
∴四邊形ABFG是平行四邊形.
∵Rt△ABE中,∠B=60°,
∴∠BAE=30°,
∴BE= AB(直角三角形中30°所對直角邊等于斜邊的一半),
∵BE=CF,BC= AB,
∴EF= AB.
∴AB=BF.
∴四邊形ABFG是菱形.
故答案是: ;(3)解:BC= AB時,四邊形AECG是正方形.
∵AE⊥BC,GC⊥CB,
∴AE∥GC,∠AEC=90°,
∵AG∥CE,
∴四邊形AECG是矩形,
當AE=EC時,矩形AECG是正方形,
∵∠B=60°,
∴EC=AE=ABsin60°= AB,BE= AB,
∴BC= AB.
故答案是: .
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用平行四邊形的性質(zhì)和菱形的判定方法的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握平行四邊形的對邊相等且平行;平行四邊形的對角相等,鄰角互補;平行四邊形的對角線互相平分;任意一個四邊形,四邊相等成菱形;四邊形的對角線,垂直互分是菱形.已知平行四邊形,鄰邊相等叫菱形;兩對角線若垂直,順理成章為菱形.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(11·大連)(本題10分)如圖10,某容器由A、B、C三個長方體組成,其中
A、B、C的底面積分別為25cm2、10cm2、5cm2,C的容積是容器容積的(容器各面的厚
度忽略不計).現(xiàn)以速度v(單位:cm3/s)均勻地向容器注水,直至注滿為止.圖11是注水
全過程中容器的水面高度h(單位:cm)與注水時間t(單位:s)的函數(shù)圖象.
⑴在注水過程中,注滿A所用時間為______s,再注滿B又用了_____s;
⑵求A的高度hA及注水的速度v;
⑶求注滿容器所需時間及容器的高度.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+(k﹣5)x+1﹣k=0,其中k為常數(shù).
(1)求證:無論k為何值,方程總有兩個不相等實數(shù)根;
(2)已知函數(shù)y=x2+(k﹣5)x+1﹣k的圖象不經(jīng)過第三象限,求k的取值范圍;
(3)若原方程的一個根大于3,另一個根小于3,求k的最大整數(shù)值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB∥CD,BD平分∠ABC,CE平分∠DCF,∠ACE=90°.
(1)判斷BD和CE的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)判斷AC和BD是否垂直,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀下列解答過程:如圖甲,AB∥CD,探索∠P與∠A,∠C之間的關(guān)系.
解:過點P作PE∥AB.
∵AB∥CD,
∴PE∥AB∥CD(平行于同一條直線的兩條直線互相平行).
∴∠1+∠A=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補),
∠2+∠C=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補).
∴∠1+∠A+∠2+∠C=360°.
又∵∠APC=∠1+∠2,
∴∠APC+∠A+∠C=360°.
如圖乙和圖丙,AB∥CD,請根據(jù)上述方法分別探索兩圖中∠P與∠A,∠C之間的關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90,AC=12cm,BC=24cm,動點P從點A開始沿邊AC向點C以2cm/s的速度移動.動點Q從點B開始沿邊BC向點C以4cm/s的速度移動,如果P、Q分別從點A、B同時出發(fā),那么△PCQ的面積S隨出發(fā)時間t如何變化?(寫出函數(shù)關(guān)系式及t的取值范圍)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,小華剪了兩條寬為1的紙條,交叉疊放在一起,且它們較小的交角為60°,則它們重疊部分的面積為( 。
A. 3 B. 2 C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某水果批發(fā)市場香蕉的價格如下表
購買香蕉數(shù)(千克) | 不超過20千克 | 20千克以上但不超過40千克 | 40千克以上 |
每千克的價格 | 6元 | 5元 | 4元 |
張強兩次共購買香蕉50千克,已知第二次購買的數(shù)量多于第一次購買的數(shù)量,共付出264元,請問張強第一次,第二次分別購買香蕉多少千克?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,D為BC的中點,DE⊥AB,垂足為E,過點B作BF∥AC交DE的延長線于點F,連接CF.
(1)求證:AD⊥CF;
(2)連接AF,試判斷△ACF的形狀,并說明理由.
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