【題目】如圖,已知直線與軸交于點,與反比例函數(shù)的圖象交于,兩點,的面積為.
(1)求一次函數(shù)的解析式;
(2)求點坐標和反比例函數(shù)的解析式.
【答案】(1)(2);
【解析】
(1)作AH⊥y軸于H.根據(jù)△AOC的面積為2,求出OC,得到點C的坐標,代入y=2x+b即可結(jié)論;
(2)把A、B的坐標代入y=2x+2得:n、m的值,進而得到點B的坐標,即可得到反比例函數(shù)的解析式.
(1)作AH⊥y軸于H.
∵A(-2,n),
∴AH=2.
∵△AOC的面積為2,
∴OCAH=2,
∴OC=2,
∴C(0,2),把C(0,2)代入y=2x+b中得:b=2,
∴一次函數(shù)的解析式為y=2x+2.
(2)把A、B的坐標代入y=2x+2得:n=-2,m=1,
∴B(1,4).
把B(1,4)代入中,k=4,
∴反比例函數(shù)的解析式為.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2019年2月18日,《感動中國2018年度人物頒獎盛典》在央視綜合頻道播出,其中鄉(xiāng)村教師張玉滾的事跡令人非常感動某校團委組織“支援鄉(xiāng)村教育,幫助教師張玉滾”的捐款活動,以下為九年級(1)班捐款情況:
捐款金額(元) | 5 | 10 | 20 | 50 |
人數(shù)(人) | 12 | 13 | 16 | 11 |
則這個班學生捐款金額的中位數(shù)和眾數(shù)分別為( )
A.15,50B.20,20C.10,20D.20,50
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標系中,點、點在軸上(點在點的左側(cè)),點在第一象限,滿足為直角,且恰使∽△,拋物線經(jīng)過、、三點.
(1)求線段、的長;
(2)求點的坐標及該拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在軸上是否存在點,使為等腰三角形?若存在,求出所有符合條件的點的坐標,若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB>AC,∠BAC的平分線交外接圓于D,DE⊥AB于E,DM⊥AC于M.
(1)求證:BE=CM.
(2)求證:AB﹣AC=2BE.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(問題情境)
張老師給愛好學習的小軍和小俊提出這樣的一個問題:如圖1,在△ABC中,AB=AC,點P為邊BC上任一點,過點P作PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分別為D,E,過點C作CF⊥AB,垂足為F,求證:PD+PE=CF.
小軍的證明思路是:如圖2,連接AP,由△ABP與△ACP面積之和等于△ABC的面積可以證得:PD+PE=CF.
小俊的證明思路是:如圖2,過點P作PG⊥CF,垂足為G,可以證得:PD=GF,PE=CG,則PD+PE=CF.
[變式探究]
如圖3,當點P在BC延長線上時,其余條件不變,求證:PD﹣PE=CF;
請運用上述解答中所積累的經(jīng)驗和方法完成下列兩題:
[結(jié)論運用]
如圖4,將矩形ABCD沿EF折疊,使點D落在點B上,點C落在點C′處,點P為折痕EF上的任一點,過點P作PG⊥BE、PH⊥BC,垂足分別為G、H,若AD=8,CF=3,求PG+PH的值;
[遷移拓展]
圖5是一個航模的截面示意圖.在四邊形ABCD中,E為AB邊上的一點,ED⊥AD,EC⊥CB,垂足分別為D、C,且ADCE=DEBC,AB=2dm,AD=3dm,BD=dm.M、N分別為AE、BE的中點,連接DM、CN,求△DEM與△CEN的周長之和.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax+bx+c的x,y的對應(yīng)值如下表:
x | … | -1 | 0 | 1 | 2 | … | |||
y | … | -1 | m | 1 | n | … |
下列關(guān)于該函數(shù)性質(zhì)的判斷:①該二次函數(shù)有最大值;②當x>0時,函數(shù)y隨x的增大而減;③不等式y<﹣1的解集是﹣1<x<2;④關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的兩個實數(shù)根分別位于﹣1<x<和<x<2之間.其中正確結(jié)論的個數(shù)有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰△ABC的頂角∠A=36°,若將其繞點C順時針旋轉(zhuǎn)36°,得到△,點B′在AB邊上,交AC于E,連接AA′.有下列結(jié)論:①△ABC≌△;②四邊形是平行四邊形;③圖中所有的三角形都是等腰三角形;其中正確的結(jié)論是( )
A.①②B.① ③C.②③D.① ② ③
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