如圖,已知點(diǎn)E在平行四邊形ABCD的邊AD上,AE=3ED,延長CE到點(diǎn)F,使得EF=CE,設(shè)
BA
=
a
BC
=
b
,試用
a
b
分別表示向量
CE
AF
考點(diǎn):*平面向量
專題:
分析:由四邊形ABCD是平行四邊形,可得
CD
=
BA
=
a
,
AD
=
BC
=
b
,又由AE=3ED,即可求得
AE
ED
的長,然后由三角形法則,求得向量
CE
AF
解答:解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
CD
=
BA
=
a
,
AD
=
BC
=
b

∵AE=3ED,
AE
=
3
4
AD
=
3
4
b
ED
=
1
4
AD
=
1
4
b
,
CE
=
CD
-
ED
=
a
-
1
4
b
;
∵EF=CE,
EF
=
CE
=
a
-
1
4
b
,
AF
=
AE
+
EF
=
3
4
b
+
a
-
1
4
b
=
a
+
1
2
b
點(diǎn)評:此題考查了平面向量的知識(shí).此題難度適中,注意掌握三角形法則的應(yīng)用,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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一組數(shù)據(jù)2,-2,0,4,極差是
 
;平均數(shù)是
 
;方差是
 

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“十﹒一”期間,某商場搞優(yōu)惠促銷,由顧客抽獎(jiǎng)決定折扣,某顧客買了甲、乙兩種商品,分別抽到七折(按售價(jià)的70%銷售)和九折(按售價(jià)的90%銷售),共付款386元,這兩種商品原銷售價(jià)之和為500元.問:
(1)這兩種商品原銷售價(jià)分別為多少元?
(2)如果這位顧客甲、乙兩種商品分別買了2件和3件,那么他共可節(jié)約多少元錢?

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48
÷
3
-
1
2
×
12
+
24
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果□+2=0,那么“□”內(nèi)應(yīng)填的實(shí)數(shù)是( 。
A、-2
B、-
1
2
C、
1
2
D、2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在電線桿上的C處引拉線CE、CF固定電線桿.拉線CE和地面成60°角,在離電線桿6米處安置測角儀AB,在A處測得電線桿上C處得仰角為23°,已知測角儀AB的高為1.5米,求拉線CE的長.
(已知sin23°≈
5
13
,cos23°≈
12
13
,tan23°
5
12
,結(jié)果保留根)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的二次函數(shù)y=kx2+2x-1的圖象與x軸僅有一個(gè)公共點(diǎn),則k的取值范圍是( 。
A、k=0B、k=-1
C、k>-1D、k≠0且k=-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AC與BD相交于點(diǎn)O,若OA=OB,∠A=60°,且AB∥CD,求證:△OCD是等邊三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

⊙O的半徑為5cm,弦AB∥CD,且AB=8cm,CD=6cm,則AB與CD之間的距離為( 。
A、1cm
B、7cm
C、3cm或4cm
D、1cm或7cm

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